传承爱与希望 ——华中师范大学代表团赴宝岛台湾开展第九届孔子行脚活动

华大青年讯 (通讯员 吴奇帅 崔嘉欣 陈星宇)7月5日至7月16日，历时十二天的台湾师范大学第九届孔子行脚台湾段支教活动在台湾师范大学礼堂完美落幕。此次支教活动共有来自大陆、香港、澳门以及台湾地区二十多所高校的三百余名师生参加，共设有16个支教点。孔子行脚活动坚持用教育帮助每个偏乡孩子，传承爱与希望。

华中师范大学与台湾师范大学的合作由来已久，两校之间感情深厚。华中师范大学自2012年起加入孔子行脚活动，积极组织学生前往台湾支教。本次活动，我校校长助理林更茂、校团委副书记麻旎、国际处刘方以及华师一附中姚夏青4位带队老师带领15位支教队员，于2018年7月5日顺利抵达宝岛台湾，是本届参与人数最多的大陆高校支教团队。

 （破冰活动——支教队员协同完成“动力圈”）

7月8日上午，第九届孔子行脚偏乡支教活动开幕式在台湾师范大学礼堂正式举行。出席本次启动仪式的有台湾师范大学校长吴正己、前校长张国恩、田家炳基金会高级管理经理肖开庭、活动总管即台湾师范大学林安邦、黄兆玺。一同参与本次启动仪式的还有来自大陆、香港、澳门的二十余所高校三百余名师生代表。

在启动仪式上，台湾师范大学主任秘书林安邦对孔子行脚活动的发起背景及历年活动概况进行介绍，并对本届孔子行脚活动安排进行说明。台湾大学现任校长吴正己讲述往届队员之间、队员与学生之间的深厚感情，既对孔子行脚活动的意义表示充分的肯定，也对今年参与孔子行脚活动的同学表达殷切的期盼。宣誓结束后，吴校长向各个支教队代表授旗，启动仪式在《仲夏的希望》主题曲中圆满结束。仪式结束最后，华中师范大学与台湾师范大学互赠纪念品。

（台湾师范大学与华中师范大学互赠纪念品）

支教活动正式开始前，带队老师与支教队员开始了行前准备工作。准备工作包括综合素质训练、课程试讲以及教具准备等内容，旨在增强支教队伍集体凝聚力，更好地为支教地孩子传授知识，开拓视野，培养兴趣。

7月8日，台湾支教正式开始。我校支教队员分别前往东池上中学、桃园中学等11所偏乡中小学进行为期五天的支教活动。我校支教队员们不受艰苦的生活教学环境的影响，发挥专长，精心备课，为台湾偏向孩子们带去了自然科学、文化交流、手工制作等精彩的特色课程。发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，一起为偏远地区的基础教育事业和两岸青年文化交流贡献自己的青春力量。支教期间，4位带队老师前往多个支教点亲切看望支教队员，并和支教队员及支教点领导进行座谈。校长助理林更茂对同学们的支教活动表示了充分肯定，他勉励同学们一定克服生活条件的不适，不忘初心，全力以赴，团结友爱，齐心协力；也提醒同学们一定要注意自身安全。

（带队老师前往支教点看望支教队员）

这段时间，华师的支教队员们与来自香港、台湾以及大陆其他高校的小伙伴们组成了新的支教小队。大家彼此从陌生到熟悉，产生了各种各样的感情，发生了各种各样的故事，华师的支教队员有不少的话想对大家说：

真的很幸运自己参加了孔子行脚这个活动，也真的很幸运遇到现在的队友们，在这个活动中我收获了太多成长与感动。我得到锻炼，看到期望，更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念。从活动中也明白自我水平有限，今后务必加强学习和锻炼，不断完善和提高自我，为真正做一个出色的人民教师做准备。

——2015级体育学院卜鑫

这是一段从直径三米落石说起的故事，巨石碰巧在大巴车驶出隧道时从山顶下落，有大惊，幸而无险。遇见了一群布农族的孩子，希望通过这次活动带给他们陪伴，影响和念想，后来才发现自己获得的感动更多。因为“玛利亚”的捣乱，我们不得不在活动第二天撤离这里。但是很高兴能够认识这一群天真无邪的孩子们，也很感谢团队的每一个人，遇见你们，也让我遇见了更好的自己。

——2015级物理科学与技术学院崔嘉欣

星星之火，不一定燎原，但足以点亮心灯。有些爱，没有不一定不行，但有了会更好。孔子行脚，因爱而生，为爱前行，拾爱而归。

——2016级（研）中国农村研究院董一娇

虽然我不是师范生而是一名工科生，虽然我没有完备的教学技能，还是被身边小伙伴们的热情认真所感染，一次次的精心备课，一次次的试讲调整，只为把家乡以及专业文化知识带到台湾。一次带给人幸福感的活动，一次结识一生好朋友的活动，一次真实零距离与孩子们沟通交流的活动。孩子们从最初的羞涩，到最后的依依不舍，一张张小卡，一个个笑容，都是我们最好的回馈。

——2014级计算机学院郭霄宇

有幸跟这群优秀的伙伴们支教是一份缘，能够与这群可爱的学生相遇更是一份缘。队里的小伙伴来自不同地区，不同专业，每人有每人的闪光点，孔子说三人行，必有我师焉，从这群伙伴身上我学到许多。还有可爱的孩子们，他们每个人都是这么可爱，他们会给你问好，给我们这群新手老师鼓励，缠着你问问题，他们又多才多艺，能歌善舞。短短五天给我们留下了珍贵难忘的回忆！

——2016级心理学院胡雪庆

这次支教是我人生中熠熠生辉的时光，因为这期间的收获不只一点点。在支教中我认识了很多朋友，他们来自不同的地区，有着不同的特质，我们的交流就是文化的交流。我们一起备课一起讨论，在一起经历的每一个瞬间都是宝贵而且有意义的。与孩子们在一起也非常愉快，他们带给了我许多的快乐，我也敞开心扉真诚地与孩子们交流。超级有意义的活动，我未来一定还要参加！

——2016级社会学院来蓉

这是我第一次参加支教，很幸运能遇到一个负责、有爱的团队。首先，支教并不只是单纯地去陪伴，而是有用心做好每一节课程，让孩子们能够得到不一样的学习体验。其次，我学到了很多关于团队管理的经验，无论是带队老师还是支教队员都让我收获满满，我想这一切都可以用在我后半期湖北段的支教。最后，要感谢所有的老师、队员们在团队中对我的照顾，是你们让我感受到了家庭的温暖！

——2015级文学院李峥洁

孔子行脚，行至偏乡，脚踏两岸，这个夏季，我们相遇于台湾彰化，埤头中学。这是一个无垠沃野中的学校，这是一个隐翅虫纷飞的学校，在这个学校，伙伴们的纸飞机又回到手上，陌生隔阂都乘着风被抛远；孩子们在水彩画上画出了极光，眼中求知的渴望如同在纸上留下的闪亮。在这个学校，我们有笑有泪，有了彼此，所有不如意都变得珍贵，所有感动一定将永恒。

——2015级外国语学院刘丰华

宝来属于是一个比较偏远的地区，宝来中学同样也是一个偏远的学校。班上无论是安静的女生还是嬉笑打闹的男生，人人坐上钢琴都能来一段优美的旋律。关于学校和老师是如何熏陶塑造每一个孩子，我想一首首优美的琴曲就是最美好的证明。这也鼓舞着我们去努力发掘每一位学生的潜力，找到他们与众不同的天赋，去成为更好的自己。即使是沙漠也有着它的美丽，因为在其中不为人知的某个角落，藏着一口井。

——2016级体育学院田镕坤

在这里，或许没有冷气，或许没有丰富的物资，或许还会有很多蚊虫，但是这里有一群最可爱的人。虽然来自不同地方，但是情同手足。虽然有着不同的文化，但更愿意在交流中激发火花。二十个人的力量，说大不大，但也足够解决所有困难。这是一群我所喜爱的人，五天的时间或许并不能改变我们的学生，但却可以在我们的记忆中有所刻画。

——2016级化学学院孙政

参加本次活动让我感觉到非常有意义，我认为人的命运是可以通过老师的言传身教以及人与人之间的相互影响而改变的。来自海峡两岸许多重点高校的优秀青年前往偏乡地区进行支教不仅可以传递知识，使得教育资源得以充分利用，还可以开拓偏乡青少年的视野，让他们可以了解更多，看得更远。

——2017级（研）公共管理学院吴奇帅

第一次踏上宝岛的土地，是以“支教”的名义。南投埔里，这坐不大的校园里，有的是对特殊群体学生的包容，四十四位孩子，五天的相互陪伴不长不短，从最初的隔阂到最后的真诚“表白”。每天备课到凌晨，倒在地板的睡袋上三秒钟入眠，每一节课或是教室前的主讲人、或是淹没于学生中间的课辅……累，但快乐和不舍。“用心做教育、公平的对待每一个学生”是孔子行脚带给我的最大感触！

——2015级数学与统计学学院薛良平

五天的时间好短，想在五天教给他们太多的东西。在和队员达成共识之后，在看到学校横幅上面写的是孝敬祖父母之后，我变成上课看到他们可以勇敢的回答问题和老师相互交流不再怯懦，会由衷的开心，真的希望可以授之以渔，养成良好的学习习惯。

——2015级化学学院张峥

如果可以，我真不想回去，想留下来，陪着这群可爱单纯的孩子们一起成长。每一次的支教都更加坚定我自己内心深处，真正所追求的是什么？就是尽自己最大的努力去发现孩子们的天赋和潜力，做孩子们通往梦想的扶梯。这里的每个孩子都有超级酷的梦想，我真的超佩服他们，也超为他们自豪!希望他们都能坚定自己的梦想，去实现它，逸然老师永远不会忘记你们！

——2015级音乐学院张逸然

如果人生是一段旅行，那么沿途的每一次停靠都有别样的风景，五天的时间，我们粗浅的接触了台湾，接触了台湾的孩子，接触了台湾的教育，我更深刻地体会到了忠诚博雅朴实刚毅的华师精神，既三尺讲台的忠诚，锤炼品格的博雅，教书育人的朴实，和共渡困难的刚毅。我们可以计算苹果核中种子的粒数，但永远无法计算这些种子能孕育多少果实，也许这就是教育的意义。

——2017级（研）马克思主义学院李金督

今年第一阶段在台湾的支教活动已经圆满结束，带队老师与支教队员都感触颇深，收获满满。第二阶段在湖北宜昌、恩施的支教活动即将起航，让我们共同期待！