国奖分享 吴雨霏：没有不请自来的幸运，只有有备而来的惊艳

　　华大青年讯（通讯员 吴梦芸）吴雨霏，女，汉族，中共预备党员，安徽合肥人，系生命科学学院生物科学（公费师范）2019级本科生，2021-2022学年国家奖学金获得者。学年综合素质排名专业第二，曾获博雅银桂、丹桂奖学金和逸华励志奖学金。连续3年获评“校三好学生”，曾获校“优秀共青团干部”、校“优秀共青团员”；作为负责人参加大创并结项，获得生命科学竞赛湖北省二等奖；曾获大学生计算机设计大赛（微课与教学辅助）中南地区赛三等奖；作为队长带领学院实践队参与2022年暑期三下乡实践，获校级重点团队立项。

　　大一刚入学时，同绝大多数同学一样，吴雨霏很快认识到大学生活并没有想象中的轻松与安逸。那个时候的她不知道未来是怎样的，处在一个完全陌生的环境里，既兴奋又迷茫。然而不论怎样，吴雨霏始终认为保持认真努力的态度过好每一天是没有错的。所以即使那时她并未完全确定未来的人生方向，仍旧踏实学好专业知识，常常背着厚厚的专业书，在自习室一呆就是一整天；她在刚进入大学时便递交了入党申请书，向自己向往的党组织积极靠拢；同时，她也积极参加各种志愿活动，用自己的力量帮助他人。

　　很多时候，吴雨霏不觉得自己是一个聪明的人，但她一直相信“没有不请自来的幸运，只有有备而来的惊艳”，机会总是会留给有准备的人，正是因为自己做好了准备，才能够抓住后面的机遇。

责任与担当，行稳工作之路

　　刚进入大学的吴雨霏对一切都充满好奇，主动担任所在团支部的组织委员，同时加入院团委，成为了组织部的部委。在院团委里，吴雨霏遇到了许多志同道合的伙伴，他们一起学习如何写新闻稿、如何开展活动、如何组织评选等。功夫不负有心人，在老师和学长学姐的耐心教导下，吴雨霏处理事情的能力不断进步，同时也获得了“绿光计划”学生骨干培训班“优秀学员”的荣誉称号。

　　大二时，她成功竞选成为组织部部长兼社团联络部部长。“当自己成为一个部门的负责人时，方知责任之重。”大二学年，她组织策划团支书沙龙6次、负责“十佳团支书”、“优秀团日活动案例”和各单项积极分子的评选、定期召开社团联席会议……一项又一项的学生工作，不仅锻炼了她的语言表达、组织策划和团队合作能力，也培养了她的责任感与担当精神。

求实与创新，行稳科研之路

　　为了锻炼科研能力，大二下学期吴雨霏参加了大创。一开始，同绝大多数同学一样，她也感到一头雾水：开始前要阅读大量的文献资料，快速了解该领域的科技前沿，书写实验综述和实验设计，描绘实验“蓝图”。可是，在真正上手做实验时，还是会遇到各种各样的问题，比如实验失败、产生无法解释的现象、做不出理想结果等。作为团队的负责人，吴雨霏主动担起了责任。她经常主动与指导老师、学长学姐交流，汇报文献阅读成果，探讨实验设计，学习实验操作。最终，在指导老师和学长学姐的帮助下，经过团队五人的努力，项目顺利结项，并以此参加生命科学竞赛，获得了湖北省二等奖。

　　谈及这段经历，吴雨霏说，大创是她大学期间非常宝贵的经历，可能是她离科研最近一次，让她真正感受到了科研究竟是怎么一回事。在这个过程中，吴雨霏也收获了很多：比如渐渐懂得如何做好一名项目负责人、科研是怎么做的等等，她认为这对于以后的教师生涯也是有帮助的。

　　当被问及是如何在繁重的学业压力中挤出时间进行大创项目时，她答到：“我是大二下学期开始参加大创的，相对来说，那段时间学习压力不是特别大。参加大创肯定会占用不少时间，所以要学会时间管理，比如可以按照紧急重要四象限法则安排事情。我自己喜欢罗列待做事项清单并标明ddl，这样我能够根据事情的轻重缓急安排自己的时间。时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”

磨练与坚持，行稳师范之路

　　作为一名公费师范生，师范技能是必不可少的。“好课都是磨出来的”，不经历过许多次的试讲与修改，谁也不敢有自信站在三尺讲台上。从两字一话到授课技能，吴雨霏一直在勤恳磨练。为了更好地锻炼教学技能，她加入了师英生科分会，在一次次的磨课中，从最初的不敢上讲台到现在的应对自如，她的教学能力逐渐提升。同时，在一个又一个师范生技能类比赛中，她也收获了许多奖项——以第一作者的身份设计的微课教学视频获得了中国大学生计算机设计大赛中南地区赛三等奖，第四届生物学虚拟仿真实验教学竞赛获得二等奖、院钢笔字书写大赛获得三等奖。

　　“成为一名真正的人民教师，我们都还有很长的路需要走。”对于授课技能，吴雨霏也有一些好的经验分享给大家。她建议学弟学妹们首先要踏实学习课程标准、教学设计、现代教技等必修课程，掌握扎实的理论知识。其次，要充分利用好微格课程这一平台，把每一次的训练当作是真正授课，根据老师和助教的建议积极修改完善，在不断的实践中提升教学水平。此外，也可以多参加一些授课比赛，以赛促练。

服务与奉献，行稳实践之路

　　大一的暑期，吴雨霏参加了线上支教，也就是在这次支教中，学生们的勤奋好学打动了她，她渐渐意识到了何为教师，我们为什么要做好教师，教师这个职业到底意味着什么。同时，她暗暗下定决心，一定要提高自身教学水平，掌握扎实的专业知识，为莘莘学子、为我国教育做出自己的贡献。

　　大三暑假，吴雨霏作为队长参加了生命科学学院“乡村振兴之旅”暑期实践队。团队以湖北七姊妹山国家级自然保护区为例，探索如何在保护生态的同时，开展乡村振兴，实现“两山”转化。调研后，实践队发挥专业特色，面向当地学生开展了保护生物多样性的科普课程。此外，吴雨霏还参加了长江生态环保宣讲、中南医院“将春天搬进病房”儿童课堂等志愿活动，在提升自我的同时服务他人，传递华师大爱。

　　当被问及最想用哪几个词来形容自己的大学生活，吴雨霏的回答是“信仰、踏实、充实”——心中有信仰，脚下有力量。经过三年多的学习，不论是学习、科研、教师技能还是社会实践，吴雨霏都在一点点积累、一点点进步。在一次次尝试中，这个认真踏实的女孩越来越知道自己努力的方向和目标，越来越知道自己的使命和担当，这也激励着她乘风破浪、不断前进。

　　“没有不请自来的幸运，只有有备而来的惊艳”是吴雨霏最喜欢的一句话，她说自己或许走得并不快，但每一步都走得非常踏实，她相信行稳致远，久久为功，未来将继续努力，稳扎稳打，砥砺前行！

审读人：姚珂　徐晨阳