桃李不言 下自成蹊：红色之旅研学团访优秀校友刘族刚

华大青年讯（通讯员 周璇 杨琪）探寻校友足迹，传承华师精神。为深入了解华师优秀毕业校友工作，传承华师“求实创新，立德树人”的校训，7月13日上午，华中师范大学红色之旅研学团（以下简称“实践队”）在学院老师朱珠的带领下，前往武汉市吴家山中学对优秀毕业校友刘族刚进行面访。

       刘族刚于1995年毕业于华中师范大学数学系，2000年至2002年进修华师研究生，目前已在武汉市吴家山中学从教28年。期间，他一直坚守在一线工作，获得多项荣誉称号，担任多项重要职务，在2015年至2018年进行援疆工作。

刘族刚表示，在华师的学习经历对他现在的工作有很大的影响和帮助。在谈到基层教育最大的变化时，他表示，现在的教学与以前有很大不同。以前是“上行下效”式做法，老师讲什么，学生听什么，是以教师为中心；现在进行目标导学，按照教材大纲进行教学，是以学生为中心。并且，教师还应该不断学习和优化自己的知识，才能跟上时代的步伐。

       在谈到教育理念时，刘族刚强调了兴趣的重要性，要让学生对数学这门学科感兴趣，并且让他们觉得学数学是有用的；也要适时进行学习方法指导，教给学生切实可行的方法，学会举一反三；在关注学生的同时要赏识学生，给予鼓励，增强学生自信心，以帮助学生更好地学习数学。他表示，学数学的一个特点便是学方法。

在采访过程中，刘族刚回忆自己之所以走上基层教育，是因为读高中时物理课堂上的一些科技小发明，这让他对教师行业产生了兴趣。他向实践队成员分享了自己在援疆工作中的经历。在周围老师积极援疆的氛围影响下，刘族刚也申报成为第三批援疆队员，前往新疆进行支教。当遇到气候不适应等困难时，他坚持不懈，历时三年圆满完成了支教任务。刘族刚希望可以有更多的年轻老师投入到支教中，也希望新疆的孩子们能更广泛地了解数学学科的内容，学习其历史底蕴及文化内涵。

作为一名教育工作者，刘族刚对于教师的自我提升和专业发展有着自己的一些看法。他认为老师应该做到教学相长，学到老活到老，才能更好地提升自己，教育好学生。采访最后，刘族刚对华师在校学生送上寄语：“我希望我们的校友晚辈们要有年轻的样子、学生的样子和学习的样子。在学校，好好学习；走向工作岗位，好好工作。在成就自己的同时，为我们的母校增光添彩！”

审读人：庄甲鹏 张琳