华大青年讯（文字 翟苑辰 李宥锜 李艳伟 陈雨佳 叶潇宇 朱亦谈 摄影 黄小娅 王慕缇 徐菡 马华澜 喻彥蓉）五月，大自然的颜料桶被打翻；五月，劳动和奉献之歌被唱响。我们的身边，始终有这样一群人拿着独特的调色板，坚守奉献的岗位，勾勒生命的色彩，画就春和景明，斑斓烟火人间。他们有共同的名字“最美的劳动者”。值此五一国际劳动节到来之际，一起感知他们身上的色彩，弘扬劳动精神，延续奋斗品格。
赵蕴杰：科研先行，探索求学
“青年教师应该当时代前行的劳动者和创造者，不断创新科研成果。学校要发展，科研要先行。”物理科学与技术学院教授赵蕴杰如是说，推开9号楼办公室的门，赵蕴杰正坐在桌前埋头工作，此时的赵蕴杰，正阅读着学界最新发表的科研文献与研究成果。
赵蕴杰对科研有很强的热情，印象最深的研究是关于RNA-蛋白质复合物结构预测的项目。赵蕴杰的团队在2022年10月中旬投稿，期刊在临近农历新年反馈了审稿意见，为了节省时间，他和学生年前留在学校修改论文，早上7点就来实验室，晚上10点左右回家。最后论文终于成功在2023年2月发表在Nature Communications。
赵蕴杰和团队的的劳动更多地做的是一种“探索”。国内做这个项目的人不多，国内外相关的参考文献也比较少，他们必须摸着石头过河。赵老师和学生不断提出假设，验证后又数次推翻。夜以继日的科学研究和几易其稿的滋味让他们记忆犹新，终于他们的一些原创性成果陆续得到发表。
赵蕴杰以高标准要求自己的工作。他希望自己提升教学水平，培养人才，给他们更多的发展空间和舞台。在研究中对标学校“双一流”建设，瞄准科学与技术前沿问题，提升基础研究水平，力争在原创性成果上取得突破。
在教师这个职业中，赵蕴杰保持了他好奇的“初心”，在现在的工作中他依然有兴趣去探索未知，并且乐在其中。最后，赵蕴杰也希望青年学生坚持自己的兴趣，以兴趣为导向规划好自己的大学生活，在拼搏的青春中放飞梦想，从大学扬帆起航，探索星辰大海，谱写自己人生的精彩篇章。
任路：科教并举，实践促学
在名为华大的良田中，中国农村研究院的副教授任路以教学为水、以科研为肥，滋养着宛如棵棵秧苗的青年学子。任路在入职后陆续承担不少研究生专业课程，同时也积极申请开设本科生课程，希望能够将科研中的思考应用在教学中，并且与学生在讨论交流中相互启发，实现教学相长，促进科研创新。
在具体的教学过程中，任路所承担的课程主要与农村发展与基层治理相关。在课程教学中，他特别注意在导言部分引入人情支出等现实的问题，或者从中央“一号文件”等农村发展的相关政策文件出发，亦或者是从课前学生准备的相关提问切入，逐渐地引导同学们进入课程的主要内容。在思考与讨论中，任路自然地将课本知识与社会现实相联系，带领学生在对中国农村发展现状的认识中找到“问题背后的问题”，加深其对抽象理论的理解。
同时，任路着力培养学生从事农村研究的基本的态度和能力。一是历史感，中国是一个有着悠久农业文明和农耕历史的国家，农村研究所面临的问题都能够找到历史的渊源，他常常引导学生将问题放在时间线上去把握；二是现场感，只有真正进入实地才能真正做好农村研究，否则就只是“纸上谈农”；三是理论性，他教导学生要将所学理论与实地调查进行对照，不能简单地做调查所得资料的搬运工；四是同理心，农村研究有其特殊性，它所直面的是处于弱势地位的农民群体，他建议学生怀揣同情去理解农村问题为何产生；五是发展的视角，农民和农村所面对的问题是特定背景下的产物，他告诫学生既不能超越现有阶段而充满理想主义，也不能固守现状而充满悲观主义。
理论与方法的雨露，辅以态度和能力的有机肥，是任路的“育苗”秘诀，在此基础上，一批批学子于农村研究中发现兴趣，找到意义，收获成绩。理论研究离不开实践，任路希望广大青年学子秉承一种“田野”的方法、求真的精神和务实的态度，真正下到基层、亲眼观察、亲自调查，终有所获，必有所得。
李钧鹏：春风化雨，以心注学
“作为大学教师，我们的工作核心是需要关注学生的成长”，社会学院的教授李钧鹏是这样理解教师这份工作的，也是这样从事这份工作的。
对于李钧鹏来说，教师这份职业最大的收获是教授学生带来的满足感。李钧鹏认为上课的点滴知识能够对学生有所影响的话，尽管他在老去，但是他的生命是能在学生身上得到延续的。李钧鹏表示，在华师任教以来最让他难忘的是2021年带几个研究生参加中国社会学联会，学生上台展示了他们师生共同合作的论文，其中一个研一的学生获得了非常难得的最佳论文奖。
李钧鹏住得离学校较远，因为本科生课程很繁忙，他常常骑一个多小时电动车到学校见学生一面，这对他来说是常有的事。在日常和学生的相处中，李老师平易近人、能和学生打成一片。他常常和自己的学生通过非正式的方式，比如吃食堂、散步等来探讨本科生论文选题等。在讨论上，李钧鹏主要以学生为主进而了解他们的研究兴趣，并思考自己能如何给出指导。
面对不同层次的学生，李钧鹏有一套自己的多样化教学方式。在教授本科生时，课堂上李钧鹏注重结合生动易懂的日常实例，避免课程内容的枯燥，降低理论学习的难度；在阅读方面，强调阅读原著和阅读质量。对于硕士生，李钧鹏则重点发掘他们的研究兴趣和研究领域，强调“做人要脚踏实地，治学要仰望星空”。对于博士生来说，李钧鹏更多侧重于告诉学生往哪个方面继续深挖，结合自身兴趣推荐论文选题、相关书目。
李钧鹏的工作分为多个部分，其中李钧鹏最看重授课和辅导学生。李钧鹏始终以学生发展为目标，将学科调查研究工作紧密与学生学业相联系，通过深入交谈，因材施教的方式引领学生在自己的研究领域走得更远。
李钧鹏强调本科生在大学应该是一个不断求知的状态，不断深入阅读，消化所学并转化成有批判性质的、能做出研究的东西，为自己所用。李钧鹏给当代大学生的建议是：保持纯真，保持好奇心。
李畅：与时俱进，创新励学
地藏经纬，理统九州；科研驱动，创新赋能。“地理信息技术是日新月异的，我们必须紧跟时代，不断迭代更新。”创新一直是城市与环境科学学院的教授李畅最关心的话题。
创新回应国家关切，面向国家经济社会生态的主战场。李畅现在正在推进的长江流域水土流失方向科研项目，正是贯彻落实习近平总书记关于长江大保护的重要指示和“绿水青山就是金山银山”的科学论断。他率领科研团队对水土流失的现状进行定量检测评估，然后再对未来流失的情况进行模拟和预测，服务于国家的重大战略需求。
而在教学过程中，秉持着“以本为本”的学生观，李畅认为本科生有着极强的可塑性和广阔的发展空间，更蕴含着科研的潜力。谈及科研融入教学的问题，他直言道：“知识点的讲解要深入浅出，把一些很复杂的公式、很复杂的模型问题讲的让大家都能够理解，都能够读懂，潜移默化融入教学之中，而不是高大上的阳春白雪。”
对于本专业学生从事科研项目，李畅也提出了如下建议。第一，扎实的基本功是基础。在他看来，遥感地理信息理论知识体系的构建和软件操作、编程等技能是必备的素质。第二，他常常指导学生多读文献，从中掌握最新的技术方法，关心学术前沿。第三，勤于思考，提升创新能力。“跟踪是永远不可能创新的，跟踪永远只能在别人的后面。”李畅如是说。第四，发挥主观能动性，自主学习。只有不满足于课本知识和老师上课内容，主动学习和探求，知识才能不断积累和更新。第五，团队合作。根据经验他总结道，团队成员在精不在多，优势互补能更好发挥出一加一大于二的效果。第六，学会独立自主解决问题。第七，提升抗挫折能力，具备过硬的心理素质。李畅也深知科研不会是一帆风顺的，于是他格外关注学生身心健康，帮助学生排解压力。
不可能培养的每一个学生都是科学家，但求每一位学子都是身心健康的优秀人才。这是李畅作为学者的理性，也是为人师者的衷心祝愿。也望华师学子不负师长的殷切期盼，以创新作发动机，以一己之姿注入腾飞的国之大业。
对于教师而言，劳动是一种教书育人的“栽树培花”，是种在春天里的一抹绿种，教育就像在知识的绿田里耕耘，望着希望的嫩芽成长。
恽代英互助社：奉献友爱，互助进步
奉献友爱，传先辈助人红色基因；互助进步，开百廿华师文明之花。
自2015年恽代英互助社恢复成立以来，8年光阴，不断壮大，一届又一届青年志愿者在劳动和奉献中为华师带来温暖和爱。由此，恽代英互助社社长、数学与统计学学院2020级本科生王虹霄在线上接受了采访。
作为华师校志愿服务的先锋队，恽代英互助社一直活跃在华师学子身边：助力新生顺利报道、协助图书馆整理书籍、规范电动车停放、引导师生有序体检、协助办好幼儿园护学岗、清洁美化教学楼……他们紧紧围绕学校师生的切实需求，始终把“我为师生办实事”摆在重要位置。
爱在华师，也不只在华师。恽代英互助社积极投身各类大型活动中：组织志愿者参加红十字会初级救护员培训；承接华创会、武汉马拉松等赛会志愿服务，在实干中展现新时代华师青年的使命担当。
百年大计，教育为本。恽代英互助社充分发挥我校教师教育特色，认真落实“双减”政策，把周边社区作为推动“430个性化教育”课堂纵深发展的主场景。依托湖北青少年事业服务总站平台，打造“益+”志愿服务项目，组织学科服务队，为社区居民和中小学生开展外语教育、美术教育、音乐教育、科普教育等特色课程百余次。
“今天终于拿到人生中第一个献血证了！有互助社的小伙伴陪着，我变得不怎么害怕献血了。”在今年“学雷锋纪念日”当天的无偿献血活动中，恽代英互助社成员贾成乐一边按压着刚献完血的手臂，一边面带微笑地说道。无偿献血活动是恽代英互助社成员的“开学第一课”，也是一堂师生奉献教育课。在这堂课上，包含恽代英互助社在内的412位师生共计献血13.28万毫升。
四月，春意萌动，春光正好，恽代英互助社的志愿活动更加丰富多样。“沐春健步行”志愿服务、纪念馆巡展讲解员活动、武汉马拉松志愿者培训以及筹备工作等等。
“武汉马拉松办了好几届，这是我第一次来现场观看，感觉特别热闹，华师志愿者的热情深深打动了我。”在服务区外观赛的武汉市民熊女士为华师汉马志愿者深情点赞！
严格的志愿者遴选标准、全面的岗前志愿服务培训、体系完备的队伍组织架构，恽代英互助社致力于为大型赛会保驾护航，为广大参赛人员提供效率高、质量优的志愿服务。前不久正值第28个“世界读书日”，恽代英互助社志愿者走进青山区钢花小学，与近300名学生同上一节青春“悦”读思政课，师生同读、互助共学，在这一次又一次的志愿活动中，华师青年志愿者如春风一般，为他人带去抚慰、帮助与温暖。
累计招募志愿者21090人次，累计志愿服务时长近13.1万小时——这是恽代英互助社用三年时间交出的抗“疫”答卷。新冠肺炎疫情爆发以来，恽代英互助社积极协助学校相关部门开展新冠疫苗接种、健康码信息录入、门岗值守等应急处突志愿服务。
“‘平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来’是我们恽代英互助社青年志愿服务突击队不变的追求。”恽代英互助社的田迟曾这样说。面对来势汹汹的疫情，他以身作则，始终积极奋战在疫情防控第一线。
“只要学校需要我们，我们就一定顶上去！”疫情防控中难免会遇到突发状况，恽代英互助社发挥团员先锋模范作用，站出来、顶上去，用责任和担当为学校筑牢疫情防控堤坝。
红色的身影出没于核酸检测的座椅上，出现在门岗执勤的寒风中，也出现在线上爱心助学的那一块电脑屏幕前。王虹霄回忆道，那是2022年寒假，“你我同是守护者”线上战“疫”爱心助学志愿服务活动顺利开展。
在疫情防控形势复杂的背景下，恽代英互助社组织青年志愿者对接抗“疫”医护子女，开展学科辅导、素质课程、笔记分享和晚安心语等活动，用自己的实际行动为奋战在抗“疫”一线的医护人员提供充分的“后勤保障”。
聊到参加恽代英互助社的初衷，有人说，志愿活动能传递爱，爱意的流动汇聚成一股强大的社会暖流，温暖每一个人；还有人是想结识志同道合的朋友，学习新技能。刚加入恽代英互助社半年的尤奕杭表示，这里的成员就像一群同行的攀登者，大家一起商讨策划案，一起参加志愿活动，相互鼓励，彼此支持。
“回顾一路走来，良好的沟通能力与应变能力，都是参与志愿服务获得的宝贵财富。”王虹霄提到，“助人者自助，作为一名志愿工作者，服务社会，这其中的巨大成就感和幸福感，不仅是成长道路不可磨灭的印记，更是青春本色最好的诠释。”
一批又一批华师青年志愿者以恽代英为名，在志愿服务行动中奉献青春。一代又一代恽代英互助社成员传承“互助”精神，在服务他人、服务社会的道路上发光发热。
清明节，恽代英互助社组织祭奠恽代英英烈活动，恽代英互助社成员站在恽代英先生的雕像前默哀、宣誓。今昔对望，英魂不在，精神犹存。百年前，恽代英先生这样说：“我愿用我的磷发出更多的热和光！”而今天，互助社的成员们用行动立下青春的誓言：“群策群力，互助助人。有一分热，发一分光。”
从看到光，追随光，再到成为光，最终发散光，如今的恽代英互助社，始终以恽代英精神为指引，活跃在各级各类的志愿服务中，他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，用实践争当“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，带动引领更多的青年投身到志愿服务中。青春是他们的名片，服务是他们的志愿。将青春之火，化作志愿的红，在百廿华大，绽放奉献的火花。
朴实务实事，刚毅行致远，劳动者身上有着缤纷的色彩。从园丁绿到志愿红，不一样的颜色，源于相同的为他人奉献之心。勤耕不辍，砥砺奋进再起航；踔厉扬帆，谱就华师新篇章。当代青年应锤炼吃苦耐劳的品格，发扬不懈奋斗的精神，做时代辛勤的劳动者。
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