华大青年讯（通讯员 黄昊扬 于孟靖）为深入了解学生家庭情况，加强家校沟通合作，形成教育合力，更好地开展教育教学工作，7月21日“法伴青春”志愿服务队组织开展了全学段家访活动。各班班主任和主要任课老师深入学生家庭，用实际行动诠释教育的温度与责任。  

图1.部分队员在学生家进行家访

家访活动启动前，志愿服务队做了充分准备。服务队详细研究了如何与家长进行沟通，内容涵盖“青春期心理沟通技巧”“家庭教育场景应对策略”等方面。志愿者们还根据不同年级学生的特点，精心设计了《家访记录表》，并针对不同家庭类型预设了沟通方案，以确保走访工作既有温度又有专业深度。活动采取“1+N”分组模式，即1名班主任带领N名学科教师组成家访小组，每组负责8-10户家庭，通过错峰走访实现全学段覆盖。

家访过程中，老师们根据不同年级学生的特点开展有针对性的指导。针对初一新生，重点了解学生从小学到初中的适应情况，帮助家长掌握科学的教育方法；对于初二学生，着重关注青春期心理变化，预防分化现象；面向初三学生，则聚焦中考备考指导，为学生冲刺中考提供专业建议和心理疏导。每到一户家庭，老师们都详细了解学生的家庭环境、生活习惯和成长背景，向家长反馈学生在校的学习情况和行为表现，同时也认真听取家长对教学工作的意见建议。

图2.队员与家长及学生合照

家访结束后，服务队召开了总结会，将收集到的80多条家长建议分类整理，形成了《家校共育改进方案》。针对“课后辅导资源不足”的问题，团队立即启动了“微信线上答疑”；对于“亲子沟通障碍”，计划每月开展“家庭教育工作坊”。志愿者黄昊扬表示，当看到留守儿童对我们的微笑时，他突然明白了教育的真谛，即用真诚敲开心灵的门，用专业照亮成长的路。

此次家访活动不仅拉近了师生距离，更搭建起了家校沟通的坚实桥梁，为构建和谐的教育生态、促进学生全面发展奠定了坚实基础。家长们纷纷表示，老师们的用心家访让他们感受到了学校对每一位学生的关心和负责，也为家庭教育指明了方向。在剩余的支教时光里，“法伴青春”志愿服务队将继续用心用情做好教育教学工作，为孩子们的成长贡献青春力量，在他们的人生路上留下温暖而有意义的印记，谱写着一曲动人的青春支教之歌。

审读人：万枞 张永基