华大青年讯（通讯员 王咪）“小朋友们，书本里的小聚会开始啦！”7月23日，华中师范大学法学院“法护成长”实践团（以下简称“实践团”）在武车社区爱心托管班组织了一场读书分享会活动。本次活动旨在通过互动分享的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受阅读魅力，锻炼他们的表达与思考能力。

图1：志愿者与儿童合影留念

分享会流程设计精巧，内容丰富，充分调动了孩子们的积极性。活动伊始，实践团成员王咪巧妙运用猜谜语的形式，引出了经典儿童文学作品《夏洛的网》中的核心角色——蜘蛛夏洛。在向孩子们简要讲述了夏洛与小猪威尔伯之间真挚动人的友谊故事后，现场气氛被迅速点燃。随后，在志愿者的耐心引导和热情鼓励下，孩子们纷纷拿起画笔，为故事中即将参加比赛的威尔伯设计独特的“参赛服装”。孩子们沉浸在故事情节所营造的温暖氛围中，认真用色彩表达对故事的理解与喜爱。

图2:互动提问环节

活动的核心环节——“我的书架小分享”将现场气氛推向高潮。许多小朋友自信地带着自己喜爱的书籍走上台进行推荐分享。在志愿者的适时引导下，孩子们不仅介绍了书名和作者，还能进一步阐述书中令自己印象深刻的情节或人物。“我最喜欢《呼兰河传》里萧红的外祖父，我觉得他是那个封建社会里少有的清醒又慈爱的人。”一位小女孩说道。从文学名著到科普漫画，小朋友们不仅在介绍好书的过程中锻炼了语言组织和公开表达能力，更在交流碰撞中自然体会到了书籍所传递的积极价值观。

图3：小朋友上前分享书籍

活动尾声，为了给这次特别的“书本聚会”留下有形纪念，孩子们在志愿者准备好的书签上进行创作。这一张张承载着阅读记忆与个人感悟的书签，成为孩子们珍藏本次活动收获的独特载体。

图4：志愿者帮小朋友制作书签

本次读书分享活动不仅推广了阅读活动本身，更探索了一种有效的儿童阅读引导模式。它通过多元互动形式，巧妙地将阅读从被动的“输入”过程，转化为主动的思考、表达与创造的“输出”过程。在接下来的暑期托管中，实践团将持续关注青少年成长需求，计划将此类读书分享活动常态化、系列化，并尝试融入法律启蒙、安全自护等主题，深化“法护成长”的内涵，为社区儿童的健康成长贡献更多专业力量。

审读人：万枞 张永基