【爱心教师】梁达松：扎根云南山区50年 《豁达人生》写传奇
时间:2012-12-05 18:53
来源:凤凰网
作者:党波涛
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1月4日，校友会收到云南永仁县一中特级教师、我校57届毕业生梁达松的自传体著作《豁达人生 达松回忆录》。书中真实记录了梁达松50年如一日、历经磨难、矢志不渝、无怨无悔、扎根边疆、献身少数民族地区教育事业的感人事迹。章开沅评价说，“梁达松校友的事
1月4日，校友会收到云南永仁县一中特级教师、我校57届毕业生梁达松的自传体著作《豁达人生 达松回忆录》。书中真实记录了梁达松50年如一日、历经磨难、矢志不渝、无怨无悔、扎根边疆、献身少数民族地区教育事业的感人事迹。章开沅评价说，“梁达松校友的事迹与大别山师魂汪金权一样感人，梁达松工作的云南永仁县山区比汪金权所在的湖北蕲春更艰苦”。
主动申请到边疆教书
梁达松1932年出生于广东省信宜县的一个农家。1951年7月，梁达松以优异的成绩取得了信宜师范学校的毕业证书，成为信宜师范附小的一名教师。1954年，梁达松参加全国统一的高考，被我校（华中师范学院）政治教育系录取。
为了满足对中学政治课教师的紧急需求，梁达松这届原定四年授完的课程改为三年授完，提前一年毕业。为了保证教学质量，大班（250人）授课，小班（30多人）辅导；每周适当增加课时量。经过三年坚持不懈的努力，梁达松在德智体几方面都得到了发展，各科成绩优良，拿到了华中师范学院的大学本科毕业证书。
1957年5月，梁达松积极响应党中央“到祖国最需要的地方去，到艰苦的地方去，到边疆去”的号召，主动和同班的欧日怀同学联名向院党委申请到云南省从事教育工作，决心为发展后进地区的教育事业奋斗终生。
有位要好的同学劝梁达松要慎重选择。他说：“老兄，谁都知道，云贵高原崇山峻岭，交通闭塞，贫困落后，传染病多。去的容易回来难，这个问题你想过了吗？希望你把申请撤回来。”梁达松斩钉截铁地回答：“谢谢你对我的关心。这个问题我早已考虑过，越艰苦落后的地方越需要我们到那里去工作。”
院党委批准了申请，梁达松实现了朝思暮想去云南边疆的愿望。从此，他一干就是50年。章开沅说，“当时毕业的学生很多都留校或周边的高校了。梁达松放弃留在武汉的机会，主动申请去云南边疆工作，这种精神让人感动”。
住半间五平米的土坯房
到云南后，梁达松被分配到楚雄彝族自治州永仁县中学。永仁县是一个集山区、少数民族、贫困、落后于一体的边远小县，古时属于诸葛亮南征孟获的荒蛮之地。那里自然条件比较差，属金沙江河谷气候，雨少、干旱、灾害多。恶劣的生存环境与梁达松的家乡广东信宜相比，有着天壤之别。
永仁中学坐落在一个大山脚下，房子建在山沟两旁。白天豺狼出没拖着长长的尾巴觅食，半夜可听到它们像小孩啼哭般的嚎声。学校除了教室、黑板，就没有什么教学设备了。没有电灯，学生上晚自习用汽灯。除了课本，没有其他教学参考书。学校安排梁达松当班主任，教三个年级八个班的历史课。
学校分给梁达松的住房是半间只有五平米的土坯房，只能支一张单人床和一张小书桌。他把床边当板凳，在昏暗的小煤油灯下备课、改作业，洗脸盆架无处放，出进转身都困难。这个房子，梁达松一住就是5年。
在1958年“赶英超美”的“大跃进”中，学校经常处于停课状态，学校让他带领学生到水库工地参加挖土、运土、打夯劳动。除夕晚上，只有半斤萝卜丝煮的一锅汤，就是36个师生的年夜饭。夜间，师生蜷缩在用树枝搭成的窝棚里，忍受着北风侵袭。就是在这样恶劣的环境下，作为教师的梁达松仍从容面对，带头苦干。
1996年的“文化大革命”，其冲击波直达穷乡僻壤，在永仁教书的穷教师也难以避免。校内外贴出的大字报是：《打倒永仁中学的陶铸——梁达松》，他一下子就被升格为陶铸一级的大人物。批斗时，拳打脚踢、皮鞭抽，给他留下了至今尚存的诸多后遗症。经此磨难，他淡定人生，没有灰心丧气，忘记恩怨，仍旧尽心尽力地工作。
为了山区孩子的梦想
梁达松一心扑在工作上，对别人孩子的成长照管得多，对自己的家庭照管得少，先后失去了两个儿子。
1963年，梁达松的妻子在太平地麻地村小学时，由生产队分给粮食。他全身心地扑到工作上，没有时间照顾怀孕的妻子。8月的一天，妻子背着上百斤的谷子去邻村碾好之后又背回学校。由于负荷过重，路途坎坷，高低不平，导致她劳累过度。怀了7个多月的男胎早产，出生后5天就夭折了。
1974年，梁达松9岁的儿子读三年级。农忙假结束，中午两点钟，妻子去另一个村子挨家挨户通知学生第二天回校上课。由于没人照看，孩子下水游泳，很久也没有出来。梁达松从学校赶到出事现场请人帮忙打捞上起来时，孩子的呼吸早已停止，心脏不再跳动。梁达松声嘶力竭呼唤自己的儿子，可是孩子再也没有醒过来。此时此刻，梁达松的两串泪水顺着脸颊淌下来。
为了通知别人的孩子上学而与自己的亲生骨肉永远别离，梁达松夫妻二人悲痛欲绝，泪流不止。这一沉重打击使梁达松未老先衰，皱纹爬上额头。他天天失眠，神经性皮炎的红斑点布满全身，久治不愈。可这还得不到个别领导的理解与同情，他托人帮请几天假也不准。这无疑是在他的伤口上撒了一把盐。
于是，趁着区域调整，梁达松开始考虑是到四川攀枝花去换个环境以淡化悲痛，还是坚持留在永仁？其实早在1960年，有一位亲戚就可以帮他调回广东工作，但他选择了留下。这次，经过反复的思想斗争，他还是选择了留下，并且更为注重学生的安全。梁达松把对自己孩子的思念转到了对学生的关爱，他和学生打成一片，无微不至关心照顾每一个学生，帮助他们健康成长，为他们后来的事业奠定了较好的基础。1979年，攀枝花市工作的老乡为他落实了待遇更好的单位，并多次催他去报到，但他还是没有离开永仁。后来有了更多的升迁提拔机会可以离开永仁，但结果是他一次比一次更坚定地留下来。
就这样，梁达松一直在永仁干到退休，成了扎根边疆山野中一棵小草。有人问他：“为什么这么傻瓜？”梁达松说：“没有傻瓜，哪来聪明？”还有人问他：“对永仁为什么这么执着？到底图个什么？”他的回答是：“需要和喜爱。大山里的孩子需要我，我喜爱永仁的一草一木。”
成为云南首批特级教师。
梁达松坚定地认为，政治课是德育的核心，是素质教育的根本，是培养学生世界观、人生观的重要途径。为了提高教学质量，他开始注重教学改革，逐步积累了教学经验，形成了“五个学”、“四环节”、“三熟悉”、“二结合”、“一红线”的教学理念。
经过多年的潜心钻研和教学实践，梁达松取得了明显的成效。1986年他获得了云南省教委发给他的奖励证书。1989年由楚雄州教委推荐、省教委评审，经云南省人民政府批准，梁达松成为云南省首批中学特级政治课教师中的一员。获此殊荣前后，他都孜孜不倦、辛勤耕耘，相继发表多篇论文，对云南省中学政治课教学的改革起到了较好的推动作用。
1987年，他接任永仁一中校长。为了全面贯彻党的教育方针，办出特色，他在加强精神文明建设、培育优良校风、严格管理、严谨治学、培训师资、改善教学设备、优化环境等方面采取了一系列创新举措，做了大量细致工作，提高了教学质量。在梁达松的带领下，永仁一中先后获得了省级和国家级多种荣誉称号。
在梁达松50年的付出中，一批批山区孩子成为国家的栋梁之才。他的学生有很多走出大山到外地工作，在省州工作的更是不乏其人，有了还当了领导干部；在北京、广州等大城市发展的精英已不是凤毛麟角；有的还走到国外去攻读博士，从事科学研究。
无论走得再远，学生们也忘不了恩师梁达松。文革期间的学生到2007年还赠送给他一块写有“为人师表”的大红匾。毕业多年的学生张原给他写信说：“我是贫困家庭的学生，您不仅评给我助学金，帮我完成学业，还常常用自己的钱资助我。我成绩不算太好，您就挤周末的和寒暑假的时间辅导我。您把您的身心全部投入到了永仁的教育事业，您把的您的爱心全部奉献给了学生。您是永仁人民忘不了的园丁，您更是我终生难忘的恩师。”
在边疆沧源县工作的学生周嘉壮写信说：“回首这43年，虽然岁月漫漫，但您始终是我最难忘怀的老师。您作为30班的第二任班主任，无论从精神风貌还是道德规范上都体现了人民教师的高尚品德。您关心学生、嘘寒问暖，对每个学生的情况都了如指掌，对贫困学生特别关怀、体恤。您鼓励学生战胜困难完成学业，在学生特别困难时常常伸出援助之手。”
要做一个好教师，这是梁达松读小学时的理想。他用自己的一生书写了一个大写的“师”字。
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