华大青年讯（通讯员 张睿琪）7月7日至13日，政治与国际关系学院（以下简称“政国”）风华“政”茂服务队（以下简称“服务队”）在四眼井社区顺利开展首期“爱心托管班”活动。服务队依托前期精心打磨的课程图谱，有序开展“舌尖上的普通话”“世界文化节日之旅”“阳光体育”及辩论课等特色课程，为社区儿童搭建起集知识学习、能力培养与趣味体验于一体的暑期成长平台。

图1 服务队队员与学生互动

课程筹备阶段，服务队队员多次开展研讨。从筛选课程内容、设计贴合不同年龄段儿童的“分层挑战”机制，到反复打磨教学环节的每一个细节，始终力求兼顾课程的趣味性与实效性，巧妙地将知识点融入游戏与互动之中。

在课堂上，服务队队员既是知识传递者，更是学生成长路上的“同行者”。绘画课上，队员们耐心示范修改线条的方法，手把手指导孩子们勾勒轮廓、调配色彩；体育活动中，当孩子们因游戏规则产生摩擦时，队员们及时介入，引导他们换位思考、化解矛盾，让合作与包容的种子在孩子们心中生根发芽。这些临场应变的教学瞬间，让服务队队员们深刻体会到“教育不仅是传授知识，更是陪伴与引导的过程”。

图2 学生上课踊跃举手发言

托管班的学生们在各类课程中展现出蓬勃的求知欲与独特的创造力。辩论课上，孩子们围绕辩题勇敢表达观点，逻辑思维在论辩过程中得到锻炼；绘画课上，他们运用线条与色彩，画出一幅幅充满想象力的作品；科普小实验环节，孩子们认真按照步骤动手操作，在观察与实践中感受科学的魅力；体育活动中，他们全力投入游戏，在奔跑中锤炼毅力，在合作中学会互助。

图3 课堂绘画创作

首周课程结束，服务队第一时间召开总结会。队员们围绕教学效果展开热烈讨论，针对教具准备不足、部分课程衔接不够流畅等问题提出优化方案。

此次爱心托管班首周活动的顺利推进，不仅为社区儿童带来了丰富的暑期体验，更让服务队队员在教学实践中提升了统筹协调与应急处理能力。队员们用专业与耐心陪伴孩子们成长，孩子们则用热情与进步回馈这份付出，形成了双向滋养的良性循环。

审读人：潘广炜 袁文林