华大青年讯（通讯员 熊雅璐 陈嫣婧 杨海丽 方心怡）为了培养学生对音乐的认知和审美能力，提高学生的艺术修养，7月15日，华中师范大学外国语学院心火支教团新洲队（以下简称“新洲队”）在凤凰社区、周欣书城开展了系列趣味声乐课程。新洲队队员吴优、程子轩分别开设了《小雨沙沙》和《杯子奏乐》课程，为学生搭建心灵与音乐的共鸣之桥。

图 1-吴优进行课程讲解

 音符初聚，歌声启航。吴优用淅淅淅沥的雨点声拉开课程序幕，引导学生描述细雨绵绵的清新春天，感受欢愉轻快的演唱情绪。“在唱歌之前，我们先要用心去感受音乐中的情感。”吴优的这句话像一颗种子，悄悄地在学生心中生根发芽，孩子们从最初的羞涩，逐渐变得自信而投入。

 童声和鸣，共谱乐章。在正式的唱歌教学环节，吴优用高低错落的字词示意不同的音调，耐心讲解《小雨沙沙》的旋律特点，逐步引导学生掌握歌曲的节奏、音准和情感表达。从磕磕绊绊的个体音符到整齐昂扬的集体声浪，稚嫩的童声得到规范的训练，动人地诠释歌曲蕴含的生机和活力。

 舞韵青春，跃动精彩。唱歌环节之后，吴优鼓励学生分小组自主创编手势舞动作，自由表达对歌曲的理解。当婉转清越的旋律响起，孩子们闻声舞动，翻飞的手影划出流畅的曲线，指尖随鼓点灵活开合。

图 2-学生展示手势舞

 杯子变乐器，小手奏华章。走进《杯子奏乐》课堂，清脆的敲击声与整齐的掌声此起彼伏。在程子轩老师的示范下，孩子们模仿着老师的动作——时而双手配合，用杯底轻叩桌面发出沉稳的声响；时而翻转手腕，让杯口与桌面碰撞出清脆的高音。随着老师手势变化，杯子在孩子们手中仿佛有了生命，桌面化身鼓面，杯壁成了铃铛，教室回荡起错落有致的节奏韵律。

图 3-程子轩示范教学

 当《稻香》悠扬的旋律响起，简单的“拍”“拿”“放”和着鼓点成功叠加，融合成杯子和拍手的节奏乐，一方小小的教室成为了释放纯真天性的音乐殿堂。在这里，孩子们不仅锻炼了手眼协调与精细动作，更深刻体会到音乐节奏的魅力。

 在这堂创意音乐课上，普通的塑料杯在孩子们灵巧的小手里，敲打出了特别的节奏。当日常用品有了节拍，孩子们的兴致一下子被点燃了——他们用敲击和拍手组合出的旋律虽然简单，却让大家感受到了探索世界韵律的乐趣。

图 4-学生用杯子奏乐

 雨声歌声敲击声，声声入耳；音韵声韵青春韵，韵韵润心。新洲队的创意声乐课程寓教于乐，为学生搭建自我展示的平台，促进学生的全面发展。未来，新洲队将持续探索兼具创新性和可行性的趣味课程，以实际行动助力学生茁壮成长。

审读人：陈哲 吴波