非遗润童心:恩施队开展傩戏面具彩绘美育课堂

时间:2026-07-23 01:29 来源:外国语学院 作者:周子竣 陈倩 李雪琴 编辑:朱一凡 点击:

7月21日,华中师范大学心火支教团恩施队(以下简称“恩施队”)于恩施州来凤县百福司镇桂林书院支教点开展非遗特色美育课“土苗傩戏面具彩绘”。本次课程由恩施队队员聂雨晴主讲,以恩施国家级非物质文化遗产傩戏为切入点,引导学生在面具彩绘中认识家乡民俗文化,感知先辈观察自然的智慧。

华大青年讯(通讯员 周子竣 陈倩 李雪琴7月21日,华中师范大学心火支教团恩施队(以下简称“恩施队”恩施来凤县百福司镇桂林书院支教点开展非遗特色美育课“土苗傩戏面具彩绘”本次课程由恩施队队员聂雨晴主讲,以恩施国家级非物质文化遗产傩戏为切入点,引导学生在面具彩绘中认识家乡民俗文化,感知先辈观察自然的智慧。

图1 小朋友戴上面具合影

恩施傩戏又称傩堂戏、端公戏,依托民间祭祀发展而来,于2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产,有着“中国戏剧活化石”的美誉,在来凤传承已有三百余年。

课堂上,聂雨晴首先为同学们讲述傩戏面具背后的乡土故事。古时土家、苗族百姓每逢节庆佩戴五彩面具跳傩舞,寄托风调雨顺、岁岁丰收的美好期盼。她向大家介绍大红、藏蓝、明黄、墨绿四大土苗传统配色,四种色彩分别对应山间灯火、清晨晴空、丰收稻谷与连绵山林,浓烈色调尽显山民质朴豪爽的性情。同时,课程讲解三角山纹、波浪水纹、圆点花纹三类传统纹样,图案取材本地山水草木,是先辈观察自然、记录生活的生动载体。

图2 聂雨晴介绍四大传统配色

手工实操环节,聂雨晴老师总结“勾轮廓、铺底色、添细节、舞傩面”四步创作法分层教学。低年级学生专注填充传统配色,夯实色彩基础;高年级学生自主搭配纹样,大胆设计原创面具图案。课堂以“一条中线定乾坤,左右一起同步画”的简易口诀,引导学生把握对称美学。孩子们执笔蘸色,在空白面具上勾勒山川溪流,搭配鲜亮传统色彩,完成专属傩面作品。创作结束后,大家戴上面具跟随节奏跳起简易傩舞,在肢体律动中体会非遗文化的鲜活生命力。课程最后,聂雨晴布置分享家乡祝福、讲述面具故事两项课后任务,推动非遗文化走出课堂、走进家庭。

图3 小朋友正在绘制面具

“如今我们重新学习傩戏、传承非遗,是为了留存对天地自然的敬畏。纵使世事难料,我们也应保有直面生活、奋勇向前的底气。”聂雨晴说道。此次课程将国家级非遗资源融入乡村支教美育课堂,借面具彩绘实践,帮助乡村少年认识家乡民俗、体悟非遗传承的时代价值。下一步,恩施队将持续深挖本地少数民族文化资源,打造更多非遗与美育融合的特色课程,以青年师范生力量赋能乡村素质教育,助力本土传统文化代代相传。

审读人:罗舰 吴波