华大青年讯（通讯员 陈丽 苌生闯）为深化博士研究生国际学术视野、推进人工智能与数学学科的交叉融合，2026年7月14日至19日，华中师范大学数学与统计学学院“青力青为”研究生社会实践队（以下简称“实践队”）联合马克思主义学院实践队、人工智能教育学部实践队，赴新加坡南洋理工大学开展为期六天的“AI+教育”主题学术实践活动。本次活动依托南洋理工大学虚拟与增强现实中心（CAVR）的优质学术资源，通过专题讲座、实验室参访、课程实践、社会调研及文化考察等多种形式，系统探索人工智能技术在教育领域的前沿应用，切实提升博士研究生的跨学科研究能力与国际交流水平。

聚焦学术前沿，系统学习“AI+教育”核心课程

7月15日至18日，实践队在南洋理工大学CAVR中心开展系列学术训练活动。课程内容涵盖人工智能基础知识体系、教育数据分析方法、智能学习环境设计、虚拟与增强现实技术在教学中的应用等模块。授课教师团队由CAVR中心具有国际影响力的学者及行业专家组成，采用全英文授课与互动研讨相结合的方式，引导博士研究生围绕人工智能技术演进、教育场景智能化转型、数据驱动教学评价等议题展开深入交流。课堂现场，同学们积极提问，围绕算法原理、模型建构、应用落地等关键问题进行学术对话，展现出扎实的专业基础与强烈的求知热情。

通过系统学习，实践队成员进一步厘清了人工智能与教育融合发展的理论逻辑与技术路径，拓宽了教育研究的国际视野，也增强了运用量化建模、数据挖掘等方法解决教育实际问题的学术自觉。

深入实地调研，感受智慧城市与数字治理创新实践

在课堂学习之外，实践队积极拓展科研与社会调研维度，前往新加坡金融管理局、榜鹅数码园区（Punggol Digital District）等地开展实地考察。调研过程中，队员们深入了解新加坡在智慧城市建设、公共服务智能化、城市数据治理等方面的系统布局与创新举措，重点关注人工智能技术如何赋能城市规划、交通管理、环境保护及社区服务等领域。

通过实地考察，实践队成员更加直观地认识到数字技术与社会治理深度融合的现实路径，进一步引发了关于教育信息化与城市智能化协同发展的学术思考，增强了以数学与统计方法服务社会需求的研究意识。

7月18日，训练营课程任务顺利结束，南洋理工大学CAVR中心为实践队全体成员颁发结业证书。

此次赴南洋理工大学开展“AI+教育”学术实践活动，是学院积极拓展国际优质教育资源、推动学科交叉融合的生动实践，不仅使博士研究生在国际化学术环境中得到系统锻炼，也为后续开展“AI+教育”方向的课题研究奠定了坚实的方法论基础。

审读人：杨可军 林诗芸