华大青年讯（通讯员 周乐逍 郝湘云）为落实立德树人根本任务，响应中小学科学教育普及工作要求，解决少年儿童暑期看护难题，7月22日至24日，华中师范大学生命科学学院偕行筑梦团宜昌队走进湖北省宜昌市点军区五龙社区，依托生命科学专业优势开设系列科普实践课，把趣味生命知识送到孩子们身边。

追踪豆芽生长，探秘植物发育

志愿者潘家斌开设“豆芽生长日记”实践课程，系统讲解豆芽各生长阶段的形态特征与环境要求，阐明种子萌发的生物学原理。

图1 潘家斌用谜语导入课程

课堂设置实操种植环节，潘家斌分步演示豆芽无土栽培流程，指导学生完成选豆、浸水、保湿定植等操作，同时发放观察记录手册，明确每日观测的内容与记录标准。学生全程参与动手实践，自主培育豆芽并持续记录生长变化，在实操中理解种子萌发背后的生物学原理，慢慢养成细心观察、坚持记录的好习惯。

图2 潘家斌演示豆芽种植过程

拆解种子密码，揭秘传播方式

“认识种子的传播方式”科普课由志愿者王乐怡主讲。课堂摆放蒲公英、苍耳、莲蓬、凤仙花等实物教具，结合动画直观地讲解风力、水力、动物、弹力四类种子传播途径及其适用环境。动手实操环节，学生分组区分不同种子，利用卡纸、黏土制作种子传播场景模型，并标注每种种子对应的传播原理。孩子们在看得见、摸得着的教学中读懂植物繁衍的生存智慧，体会生物与环境相互适应的演化规律。

图3 王乐怡讲解种子传播方式

科普鸟撞知识，守护空中飞鸟

志愿者洪喆聚焦城市鸟类保护开设“守护飞羽：鸟撞的发生与防范”专题课。他结合实拍影像讲解鸟撞事故发生原因与对鸟类造成的伤害。课堂设置小组讨论，学生结合家庭、校园场景，思考并分享可行的防护办法。

在情景互动环节，洪喆引导学生运用所学知识设计防鸟撞贴纸，并发出日常护鸟小行动倡议。孩子们在动手实践中树立生态保护意识和对生命的敬畏之心。

图4 洪喆引导学生制作防鸟撞贴纸

本次科普课堂，是发挥师范专业优势、做实社区爱心托管服务的一次生动实践。实践队队员结合托管班青少年的认知特点，把专业理论转化为易懂好玩的动手课程，既丰富了爱心托管班的课程内容，也为孩子们搭建起家门口的科学启蒙平台。

审读人：陈志 倪晨昕