华大青年讯（通讯员 李可欣 武佳璐）为积极响应团省委、省文明办关于湖北省“爱心托管班”暑期工作部署，7月5日-7月20日，华中师范大学人工智能教育学部“智远同心”实践队武汉分队（后简称武汉队）在武汉市金鹤园社区青少年活动空间，打造兼具趣味性与启发性的“人工智能+”特色课堂，助力社区少年儿童度过一个充实多彩的暑假。

图片1 实践队合影

课程设置聚焦人工智能启蒙教育，团队结合学科优势，面向小学生开设《初识Mind+编程》《AI怎么“看”图片》等系列课程。实践队员采用情景教学、游戏教学等多种教学方法，引导孩子们在“迷宫冒险编程”“AI识图挑战”等互动中理解基础编程逻辑与人工智能原理，在动手实践中提升计算思维和创新意识。

图片2 初识Mind+编程课

在科普与人文融合方面，实践队设计了《活字印刷科普》《心理健康科普》《我国机动车牌号的编码规则》等科普课程，让孩子们在多元体验中实现科学素养与文化认知的双重提升。孩子们在亲手拓印中感知古法印刷之美，在游戏中学习情绪管理技巧，在生活案例中拆解车牌数字、字母背后的组合逻辑，领悟交通管理中的信息设计智慧。

图片3 学生展示“小荷才露”印刷作品

同时，团队围绕“五育融合”理念，开展《冒险岛总动员》《非遗竹编扇》《变废为宝手工课》等素质拓展课程。孩子们在模拟急救演练中掌握基本救护方法，锻炼了应急处理能力；在传统工艺实践中体验竹编之美，感受工匠精神的传承；在环保手工中增强动手与环保意识，激发创新思维。这些课程不仅强化了学生的劳动技能与审美素养，更通过“做中学”的方式，实现了德育、智育、体育、美育与劳动教育的有机统一，让综合素质培养真正落地生根。

图片4 学生学习急救知识

此次“人工智能+”社区课程以多元设计回应少年儿童成长需求，将人工智能教育与公益实践深度融合，不仅为社区爱心托管班注入科技活力，也展现了青年学子投身基层、服务社会的青春担当。接下来，“智远同心”团队将持续打磨课程体系，探索长效服务机制，继续为少年儿童健康成长贡献智慧与力量。

审读人：李娜 任嘉航