华大青年讯（通讯员 夏梓超 侯俊屹 杨敏 廖家俊）7月15日上午，历史文化学院“行知”优师计划暑期实践队（以下简称“行知”优师实践队）在河南省商丘市宋胡同小学开展“与心灵相约，与健康同行”心理游园会，为保障活动开展，实践队提前一周进行筹备，从项目设计、道具制作到场地布置均精心规划，结合乡村小学生认知特点调整活动难度，确保每个孩子都能深度参与。本次活动以系列摊位为载体，通过游戏体验让学生在轻松氛围中学习心理健康知识，促进其身心健康发展。

图1 心理游园会合影

活动总共设置七个互动项目，涵盖情绪管理、团队协作、自我认知等多个维度。在“以微笑拥抱生活”中，孩子们蒙上双眼转圈探索，将象征快乐的笑脸贴上标记，在趣味挑战里感知积极情绪的跃动。“烦恼通通走开”则提供直观的情绪宣泄出口，瞄准目标用力一掷，滚球击倒“烦恼瓶”，压力随之释放。学生们还化身成“护宝小卫士”，双双协作，用身体护住气球穿越障碍丛林，每一次小心翼翼的配合都在浇筑互信的基石。“悦己如繁花绽放”与“掌心的约定”项目则共同点燃孩子们自我表达的火花。此外，学生们还在“欢乐瞬间定格”活动中根据照片快速组队模仿动作，深化人际交往互动能力；在“探心小课堂”积极互动，参与心理健康知识趣味挑战，提升自我认知水平。这些互动项目以多元化的互动设计，在欢乐中锤炼团队精神、引导情绪表达、点亮自我认知，为孩子们的身心健康与自信成长铺设坚实基石。

图 2 学生进行“烦恼通通走开”活动

活动期间，学生们手持实践队特制的集章卡，在各个项目间有序穿梭，通过收集印章兑换笔记本等纪念品，现场既有竞争的热烈，又有互助的温暖。“行知”实践队队员黄有丽表示，此次活动生动诠释了“寓教于乐”的理念，在游戏互动中搭建起连接童真与心灵成长的桥梁。

图3 “欢乐瞬间定格”游戏

作为一次心理健康教育实践，本次游园会有效引导学生认识自我、表达情绪，传递了合作与信任的重要性，播撒了积极心理的种子。学生们收获的快乐与勇气，志愿者们体会到的责任与价值，共同构成了暑期实践中珍贵的成长印记。

图4 队员为学生发放纪念奖品

教育的本质在于心灵的唤醒与引领。“行知”优师实践队将持续关注乡村儿童心理健康，以实际行动践行教育使命，在守护心灵成长的道路上稳步前行。

审读人：梁方勇 戴睿 李荣