华大青年讯（通讯员 韩宇龙 杨雪琳 李新瑞 尹翠萍）近日，华中师范大学城市与环境科学学院经纬拾光实践队（以下简称“实践队”）走进河南省南阳市唐河县金桥学校，开展音体美特色支教系列课程。本次系列课程将体能训练、美育熏陶与心理疏导有机融合，依托系统化艺体课堂多元赋能，护航乡村青少年全面健康成长。

图1 实践队队员周雨茜教学手势舞

音乐课程兼顾价值引领与趣味律动。队员吴琪睿创新开设《映山红》沉浸式戏剧音乐课，创设“红星穿越”情境，带领学生化身“潘冬子”趣味学乐理、体悟革命故事，厚植爱国情怀。周雨茜开展《勇气大爆发》手势舞教学，让学生在明快旋律中展现少年活力；薛婧雯围绕《送你一朵小红花》开展歌唱教学，引导孩子们结合歌曲意境手绘小红花，抒发对生活的热爱。

图2 实践队队员杨雪琳带领学生做热身运动

体育教学打破传统训练形式，融体能练习、趣味竞赛与团队协作于一体。队员张知涵借助“抓泥鳅”“动物跳接力赛”等妙趣横生的小游戏，锻炼学生反应能力与协作意识；杨雪琳依托“抓鸭子”“彩虹投掷大战”开展互动教学，并引导学生在快乐游戏之余做好前期热身与拉伸恢复；王景悦则带领大家完成“关节唤醒”韵律热身操，并教授活泼欢快的《小城夏天》健身舞，让同学们在律动中舒展身心，尽显青春活力。

图3 实践队队员王景悦教授健身舞

实践队还开设多元美术课程，引导学生在名作赏析、自然观察、手工创作中感知美学内涵。课堂上，梁宸巧借“放大镜视角”引导学生勾勒自然的线条美；泥塑课上，田湘悦示范“以盘为画”，教孩子们用黏土揉捏出盘中景致；陈生婕则以梵高一生为引，带领学生品读《星月夜》，感悟画作中蕴含的生命力量，有效提升学生审美感知能力与艺术创作素养。

图4 实践队队员田湘悦授课

乡村素质教育的提质升级，既要夯实体魄、涵养审美，亦要厚植文化根脉。实践队持续创新课堂载体，将音体美教学、心理关怀与传统民俗体验有机融合，推动中华优秀传统文化走进乡间课堂。青年大学生扎根乡土，把高校教育资源转化为可感知、可参与的实践课程，持续丰富乡村学校育人资源。此次支教实践，不仅为五育并举理念走进乡村校园提供实践样本，也在城乡教育联动之间架起沟通桥梁。

审读人：李志雄 李澳 刘新星 蔡乐 李继陈