华大青年讯(通讯员 李博扬)潘苏影,海南海口人,共青团员,华中师范大学物理科学与技术学院物理学(公费师范)专业2023级本科生。2024-2025学年平均学分绩91.84,排名7/231,综合成绩排名4/231。曾任华中师范大学青年志愿者联合会志愿者助理、心心火义教之家成员。获校优秀共青团员,校三好学生等荣誉称号。曾获中国机器人及人工智能大赛国家级三等奖、湖北省大学生物理实验创新设计竞赛二等奖、中国计算机设计大赛中南赛区三等奖等32项奖项。积极参与志愿服务活动,累计志愿时长157.5h。

格物致知,奔赴山海
故事的序章,是一封来自华中师范大学的录取通知书。怀着对物理世界的好奇探索与对教育事业的赤诚热爱,大一学年,潘苏影毅然奔赴心之所向,成功转入物理学(公费师范)专业。回首那段时光,她由衷地感到:“世界上没有白走的路,每一步都算数。”在人工智能教育学部的时光里,她遇到了诲人不倦的师长和志同道合的挚友,那份温暖成为了她华师记忆里珍贵的起点。那段为理想专业而奔赴的旅程,更为她往后的人生淬炼出一份难得的韧劲。
转入物院后,专业性极强的课程给潘苏影带来了不小的挑战,课堂上偶尔会遇到难以即时消化的知识点。但是她从未退缩,而是及时调整自己,沉心静气梳理学习脉络,针对不同学科的知识结构与逻辑特点,细致制定学习计划。至此,她成为了图书馆的常客。对于课上不能完全理解的内容,潘苏影总是第一时间找老师和朋友讨论,课后她还会额外观看网上课程视频来进一步学习,不放过任何一个疑点。这份日复一日的专注与坚持,让她的学业之路走得沉稳而坚实。最终,在大二学年所修的七门专业课中,她取得了六门90分以上的优异成绩,其中《热力学与分子物理》,《数学物理方法》获得了95分以上。这份对知识的执着追求,让她在“格物”的路上步履坚实,在潜心探索中不断精进。最终取得的成绩,不仅见证了她的付出,更为她未来站上三尺讲台、成为一名优秀的物理教师,奠定了坚实的专业知识根基。
以赛促练,融汇经纬
“教育是国家万年根本大计”,这句沉甸甸的话语,早已深植于潘苏影的内心深处,化作一股源源不断的力量,驱动着她朝着“卓越教师”的目标坚定前行。她坚持以赛促练,将每一次师范生技能比赛视为宝贵的成长阶梯。大二学年的“卓越师范生计划”,从硬笔字比赛到教育实习场景创设比赛等一系列赛事,都让潘苏影受益匪浅。在这个过程中,她始终秉持“反复打磨、持续学习”的态度。大二上学期,面对教学设计比赛,她从零开始,通过研读优秀案例、反复钻研教材与教参,逐步构建起自己的教学设计框架,最终荣获特等奖。大二下学期,在说课比赛中,她同样从“不知说什么、如何说”起步,通过自主学习、不断演练,最终获得特等奖。在整个计划中,她累计获得特等奖2项、一等奖5项、二等奖2项、三等奖2项,并被授予“家教之星”称号。此外,在第十八届师范生技能大赛之课堂技能比赛中潘苏影获院级二等奖、校级三等奖,并在赛后反思中认识到自身临场备课能力的不足,明确了进一步打磨的方向。通过参与民族师范生技能比赛之教学技能与模拟求职比赛,她更加坚定了在实践中不断历练、持续成长的决心。

在锤炼师范技能的同时,潘苏影的身影也活跃在更广阔的科创舞台上。在湖北省大学生物理实验创新设计竞赛中,从前期的阅读参考文献,制定实验方案,到后期没有现成的实验装置,只能通过3D打印制作,潘苏影和伙伴们都全力以赴,最终获得了二等奖。在中国机器人及人工智能大赛中,她和队友聚焦于孤独症儿童这一群体,探索“AI+教育”融合应用,用科技为特殊教育赋能,最终荣获国家级三等奖。潘苏影还参与了中国计算机设计大赛中南赛区赛获得省级三等奖,全国大学生数学建模比赛获得校级三等奖。累计32项奖项的背后,是她触类旁通的学习能力与永不言弃的探索精神。
志愿同行,向美而生
在学习与竞赛之外,潘苏影的大学生活同样绽放着温暖而多彩的光芒。她始终铭记“教育是心心相印的活动”,这份对教育本质的深刻理解,化作她投身志愿服务的不竭动力,让她在传递知识与关怀的过程中,践行着公费师范生的社会责任。作为校青年志愿者联合会助理和“心心火义教之家”成员,她多次参与志愿活动,深入社区义务教学,积极参与一起云支教,学业帮扶等活动,将知识的温度与关怀的力量传递给需要帮助的人,体现了她对师范生社会责任的真挚理解与踏实践行。
潘苏影的身影也活跃在校园文化的广阔舞台上。她加入学院合唱队,与团队成员在“天空杯”合唱节的舞台上默契配合,最后荣获冠军。在校运会的舞龙舞狮比赛中,她与同学们挥洒汗水、团结协作,最终赢得二等奖的佳绩。 这些经历不仅丰富了她的课余生活,更让她在实践中深刻体会到团队合作的力量、文化传承的魅力以及为集体荣誉而拼搏的价值,展现出她全面发展的综合素养与积极向上的精神风貌。

不忘初心,踵事增华
回望来路,每一步都清晰而坚定:从转专业的毅然抉择到学业上的孜孜以求,从竞赛场上的全力以赴到志愿服务中的温暖奉献——潘苏影始终步履未停,初心未改。这成长的背后,离不开家人无条件的守护与老师悉心的指引。正是这份爱与鼓励,赋予了她坚定前行的无穷力量。
展望未来,她愿继续秉持“脚踏实地、追求卓越”的信念,在物理教育的道路上秉烛探赜、薪火相传,不负师恩,不负时代,以今日为始,向卓越启航,不断向“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师目标迈进。
审读人:马英 王棣