国奖风采 2023级李泽宇:萤火织光 耕耘四季

时间:2025-12-02 23:04 来源:物理科学与技术学院 作者:李博扬 编辑:周轩磊 点击:

李泽宇,江西上饶人,物理科学与技术学院物理学(非公费师范)专业2023级本科生。2024-2025学年平均学分绩90.89,综合成绩排名5/231。曾获评国家奖学金、校三好学生、校优秀共青团员、校优秀志愿者、校美育与文艺活动积极分子等荣誉称号。曾获第十一届“丰广杯”湖北省大学生物理实验创新设计竞赛二等奖等38项奖项。先后担任班级学习委员、校青志联志愿者助理、物院“格致”民族团结教育工作室干事、“格致”生涯教育与学习发展中心干事、物院维权工作委员会负责人,累计志愿时长339小时。

华大青年讯(通讯员 李博扬)李泽宇,江西上饶人,物理科学与技术学院物理学(非公费师范)专业2023级本科生。2024-2025学年平均学分绩90.89,综合成绩排名5/231。曾获评国家奖学金、校三好学生、校优秀共青团员、校优秀志愿者、校美育与文艺活动积极分子等荣誉称号。曾获第十一届“丰广杯”湖北省大学生物理实验创新设计竞赛二等奖等38项奖项。先后担任班级学习委员、校青志联志愿者助理、物院“格致”民族团结教育工作室干事、“格致”生涯教育与学习发展中心干事、物院维权工作委员会负责人,累计志愿时长339小时。

一、书山寻径,知行互促

时光如舟,载着求知的心航行于学海。2024-2025学年,李泽宇始终将学业视为成长的根基,于专业领域内潜心钻研,力求精进。她深知物理学并非公式与理论的简单机械堆砌,而是对世界本质的探索与理解。在课堂学习中,她勤于思考,乐于求证,这份主动与专注,不仅让她享受了逻辑推演与思维碰撞带来的乐趣,也助力她取得了较为优异的学业成绩。

在夯实理论基础的同时,李泽宇也迈出了科研实践的第一步。上一学年,她与同学组队参与了大学生创新创业训练计划项目《中外基于生成式人工智能的物理教育工具的比较研究》,在老师的指导下,他们系统开展工作:在互联网上搜寻大量生成式大模型,亲身使用,了解各个模型的功能、使用对象、特点等,之后设计多个维度的评估系统对此进行分析,目前已完成中期汇报。这段经历虽短暂,却让李泽宇深刻体会到科学研究的严谨与魅力。此外,她还参加了第十一届“丰广杯”湖北省大学生物理实验创新设计竞赛,与团队紧密协作,攻坚克难,最终获得了全省二等奖的成绩。这份荣誉是对李泽宇创新思维与实践能力的鼓励,也更坚定了她在此道路上继续前行的决心。她明白,科研之路道阻且长,唯有点滴积累、不懈求索,方能窥见更广阔的星空。

二、微光成炬,向爱而行


“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”李泽宇坚信,教育的温度需要用行动来传递,知识的力量需要在实践中落地。怀揣着这份信念,李泽宇积极投身于各类志愿服务与社会实践活动中,力求将所学化为所用,以微光温暖他人。

志愿服务于她,是一份沉甸甸的责任与荣耀。累计339小时的志愿服务时长,记录的不仅是时间的长度,更是奉献的密度与心灵的满足。从校园内的日常服务到大型活动的后勤保障,李泽宇体会到了“奉献、友爱、互助、进步”的真谛,并有幸获评2024年度校级“优秀志愿者”。这份沉甸甸的认可,激励着她持续前行。

而2025年的两次支教经历,则是李泽宇青春岁月中最浓墨重彩的篇章。寒假,她积极参与“云讲堂”支教活动,透过屏幕,为远方的孩子们带去知识与陪伴。在科技搭建的桥梁上,她触摸到了跨越山海的温情。暑假,她随队奔赴江西省九江市瑞昌市肇陈镇希望小学,进行了为期两周的实地支教。在那片红土地上,李泽宇站上三尺讲台,真切地体会到作为一名教育者的责任与幸福。教师的使命,不仅是传递知识,更是用真诚的陪伴,在孩子们心中注入探索世界、追求梦想的勇气。而孩子们的纯真笑脸、对知识的渴望,以及离别时的不舍,也深深烙印在她心中,让她对“教育家”的梦想变得更加具体而坚定。这些经历,让李泽宇走出了象牙塔,触摸到真实的社会脉络,也让她更深刻地理解了作为一名师范生所肩负的时代使命。

在江西省九江市瑞昌市肇陈镇希望小学支教授课照片

三、博雅共融,步履不停

成长的道路不应只有单一的色调,全面发展的青春才更显丰盈璀璨。李泽宇在学术科研与社会实践之外,始终试着在更加多元的领域里拓展生命的广度,追寻生活的诗意。

她积极参与学院“卓越师范生计划”系列活动,做到了每项都参加。她在普通话训测、教学设计、试卷设计、无生试讲、说课等多个环节的比赛中磨练师能、提升素养,屡获佳绩。从三等奖到一等奖,每一次挑战都是对自我能力的突破,每一次认可都鞭策着李泽宇向“学高为师,身正为范”的目标更近一步。此外,李泽宇也曾在华中师范大学第三届“俱乐部杯”操舞大赛中,荣获一等奖;在学校2024年舞龙舞狮比赛自选舞龙项目中,荣获二等奖;在2024年校运会女子仰卧起坐项目中,获得团体第四名等。在这些活动中,她挥洒汗水,感受生命的活力。同时,李泽宇也尝试用镜头捕捉校园里的美,并在物院“秋韵冬语”下的华师建筑摄影比赛中荣获二等奖,在2025年“框住华师的活力春天”摄影比赛中荣获优秀奖。这些看似零星的尝试,如同拼图一般,一块块拼凑出她充实而立体的大学生活。它们让李泽宇保持对生活的好奇与热爱,也让她在与人交往、合作共事中学会了沟通、协作与担当。

练习讲课时的照片

时光如舟,载着四季的耕耘缓缓靠岸。回望大二这一年,李泽宇以物理为尺丈量知识的深度,以支教为镜照见教育的温度,在科研、实践与多元探索中,将零散的萤火汇成星光。那些在实验室度过的夜晚、讲台上的微笑、赛场上的汗水,如同拼图的碎片,最终拼合成青春的饱满轮廓。李泽宇深信,成长不是单一路径的追逐,而是在“收”与“种”的平衡中,让每一寸光阴都向着光生长。未来,她愿继续以师范生的初心为灯,以耕作者的虔诚为锄,在人生的田野里,种下希望,收获星河。

审读人:马英 王棣