华大青年讯（通讯员 徐奕贞 王海捷 朱镜霓）11月23日上午，生命科学学院在5232会议室举办2024年文化沙龙之课堂教学技能提升活动。本次沙龙由生命科学学院团委学生会执行委员会学术创新中心承办，聚焦“课堂教学技能提升”，旨在发挥学生榜样的作用，提高师范生教学技能，为学生提供展示自己的平台，促进学生间的交流互助。

本次活动邀请了分别获生命科学学院课堂教学技能大赛一等奖、生命科学学院微课制作大赛一等奖的生命科学学院2022级本科生谭洪艳和蒋佳婕作为主讲人，与同学们分享她们在课堂教学技能和微课制作方面的经验与技巧。

活动伊始，谭洪艳从职业生涯出发，阐述了为什么要提升师范生技能、师范生技能的内涵和提升方法。她结合自己参加比赛的历程与经验，以《光合作用的原理》为例，分析教学设计的重难点，用实际案例向同学们展示如何在实践中提升师范生素养。谭洪艳强调，师范生必须明确职业目标，掌握扎实的专业知识，她鼓励同学们多看多学，多思多想，多磨多练，在实践中提升自我。

蒋佳婕主要与同学们分享了微课视频制作的技巧。她从微课的设计理念、制作工具、制作流程以及审改精修四个维度，进行了层层深入的讲解。她以自己获奖的微课视频为例，详细介绍了在微课制作中视频剪辑软件的应用、课程内容的设计巧思等方面。蒋佳婕指出，兼顾微课视频的知识实用性和形式趣味性是微课制作的关键。

在两位主讲人分享完后，现场的同学们积极参与，踊跃发言，从素材资源搜索、师范生社团活动、师范生技能比赛流程等方面向谭洪艳和蒋佳婕提问请教。两位主讲人结合各自的经历，与同学们交流讨论，耐心解答。学生间的相互探讨学习，加深了同学们对课堂教学技能的认识和理解，也深入了解了许多实用的教学技能和方法，收获了许多宝贵的经验技巧。

此次活动不仅给同学们提供了一个相互交流学习的平台，深化了同学们对于教育教学的理解和实际体会，还激发了同学们对于教学技能方法探索的热情。本次沙龙充分发挥了学生榜样的带头作用，帮助更多同学们进一步了解师范生技能提升的方法和途径，启发同学们在未来的学习中用实践促进提升，积极利用比赛等途径提升自己的课堂教学技能。

审读人：姚珂 徐晨阳