公共管理学院行至实践队于鄂州开展社会调研

时间:2025-07-22 22:09 来源:公共管理学院 作者:邓清宇 邓雅婷 安琪 编辑:江明慧 点击:

7月7日至18日,华中师范大学公共管理学院“行至实践队”梁子镇分队、梧桐湖新区管委会分队以及联投公司分队分别聚焦梁子岛生态旅游发展、生态校园建设方案、生态保护与经济发展共赢路径和基层矛盾纠纷化解机制开展调研。

华大青年讯(通讯员 邓清宇 邓雅婷 安琪)77日至18日,华中师范大学公共管理学院“行至实践队”梁子镇分队、梧桐湖新区管委会分队以及联投公司分队分别聚焦梁子岛生态旅游发展、生态校园建设方案、生态保护与经济发展共赢路径和基层矛盾纠纷化解机制开展调研。

聚焦生态旅游,探寻梁子岛“破局”之道

梁子镇分队以“梁子岛生态旅游发展路径”为核心课题,通过问卷调查和深度访谈,系统梳理发展历程、挑战与整改措施在此基础上,团队深入探讨如何平衡生态保护、经济发展的关系,并就该议题提出了具有创新性的政策建议和发展方案,致力于推动梁子岛实现高质量发展。

1 梁子镇分队开展访谈

解剖治理样本,贡献基层治理“青年方案”

梧桐湖新区分队重点调研广受居民认可的“巧巧基层治理工作室”。队员们通过访谈和实地观察,提炼出该工作室“早发现、巧介入、多元解”的特色工作法。团队运用专业理论工具,系统分析“巧巧模式”的运行逻辑、优势及可持续性挑战,计划从专业队伍建设、全周期评估、深化多元协同等维度提出优化建议,旨在形成可推广的“青年方案”。

2 管委会分队采访“巧巧基层治理工作室”工作人员

双线并进调研,探索生态与发展共赢路径

资产公司分队兵分两路一组赴梁子湖凤栖绿洲生态文明博览园,探究其“四驱联动”(原始、农业、工业、文明进展区)模式的运行机制与成效,研究生态保护与区域经济协同路径。另一组聚焦林待秋梧桐湖学校的湿地建设与环保教育实践,调研课程体系与活动,分析成效与不足,提出优化建议。这也为同类学校生态教育提供了有益借鉴,推动环保理念在青少年心中扎根。

3 资产公司分队开展访谈

行至实践队的此次调研是对习近平总书记“把论文写在祖国的大地上”号召的积极响应与生动实践。队员们将专业知识与社会实际紧密结合,在调研中发现问题、思考问题、解决问题,为社会发展贡献青春智慧。这一过程,不仅极大地锻炼了队员各方面的能力,还让他们更加了解国情、社情、民情,激励在未来的道路上,以实际行动书写无愧于时代的青春华章。

审读人:肖微 张子规

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