华大青年讯（通讯员 刘鸿儒）传承中华优秀传统文化，厚植乡村少年文化自信。7月19日至20日，华中师范大学物理科学与技术学院“传承和弘扬科学家精神”之赤壁行实践队（第十六批党员国情学习与实践队，以下简称“实践队”）在宝塔山村开展传统文化特色课堂。顾珂维、冉畅两位队员分别带来甲骨文溯源科普、传统书法美育课程，以文字与笔墨为载体，带领孩子们穿越千年文脉，沉浸式感受汉字文化独有的浪漫与底蕴。

甲骨寻根，解锁三千年前文字密码

“大家看，太阳画成圆圈、月亮弯成月牙，古人最早造字，就是把世间万物画下来！” 实践队队员顾珂维以趣味设问拉开甲骨文课堂序幕，将晦涩古文字转化为生动易懂的趣味知识，带领孩子们探寻汉字最初的模样。

课堂上，顾珂维完整梳理甲骨文相关知识脉络。首先讲述甲骨文的发现故事，介绍殷商时期龟甲兽骨上的占卜文字，说明这是我国现存最早的成熟汉字体系；随后围绕汉字“六书”展开教学，结合日、月、人、手、弓等象形字图例，直观讲解象形、指事、会意、形声四大造字方法，引导学生观察字形、看图猜字，在互动抢答中读懂先民“观物造字”的智慧。

图1 顾珂维讲《有趣的甲骨文》

翰墨传香，细说书体万象，巧制书法书签

墨香漫课堂，笔墨见风骨。实践队队员冉畅带来传统书法专题课，系统梳理篆、隶、楷、行、草五大书体特色，搭配名家趣闻与字体对比，让同学们看懂不同书法的独特韵味。

课堂先结合图例讲解隶书“蚕头燕尾”的典型字形特点，通过互动提问引导学生辨识隶书，接着依次介绍欧、颜、柳、赵四种楷书各自独有的风格，再讲解行书灵动多变的书写特色并结合王羲之作品延伸拓展，同步分享张旭、怀素潜心练字的励志故事，最后汇总篆、隶、楷、行书的核心特征，依托字体图片辨识小游戏巩固学生课堂所学。

图2 冉畅讲《千年书法 一纸书帘》

在手工实践环节，队员分发空白书签，引导大家挑选1-2个喜爱汉字书写，完成书写后自由搭配绘画装饰，孩子们提笔蘸墨静心勾勒，打造专属书法文创，课堂还集中展示了同学们的优秀手工作品，墨香与童趣交织，尽显传统书法艺术的独特魅力。

图3 冉畅帮助学生串书签

一探甲骨溯源，一览笔墨风华。两节传统文化课堂，一文一字承载千年华夏底蕴。实践队依托支教平台，跳出物理科普单一维度，将中华文字、书法美育融入实践教学。实践队将持续推出多元特色课堂，以青年之力讲好传统文化故事，让乡村少年在文字与笔墨间读懂中华文脉，在传统文化浸润中树立文化自信。

审读人：马英 王润浩