华大青年讯（通讯员 胡依琳）红色文化蕴含着厚重的历史记忆与精神力量。如何让年轻一代读懂这份厚重，是党员国情学习与实践队最核心的课题。带着这份思考，物理学院“传承和弘扬科学家精神”之赤壁行实践队深入赤壁当地，开展了一系列红色主题课程。这一次，队员们将理论知识转化为互动游戏和情景课堂，带领孩子们走进历史，去感受书本背后真实鲜活的过往。

队员杨海洋把讲台变成了“情报局”，带来《电波里的信仰》主题课堂。为了让大家理解什么是“严谨”，他先组织了一场“耳语传信”游戏。几轮口头传递下来，孩子们惊讶地发现信息早已面目全非；紧接着改用符号编码传递，准确率显著提高，课堂氛围也随之热烈起来。借着这个反差，杨海洋结合电子信息专业知识，讲起了革命年代的红色通信事业，并播放了相关影像资料。他告诉孩子们：“越是关键的事情越不能敷衍，真正的责任就藏在这些不起眼的小事里。”影像里通信战士在恶劣环境下坚守岗位的画面，让“责任”二字变得具体可感。

图1 杨海洋讲《电波里的信仰》

如果说上一堂课是理性层面的触动，那么实践队队员王心怡带来的则是一场情感层面的共鸣。她没有急着讲大道理，而是先放了一首《洪湖水浪打浪》。熟悉的旋律响起，教室里安静下来。顺着这首歌，她讲起了电影《洪湖赤卫队》中韩英的原型——洪湖革命先驱钱瑛的故事。从抗婚求学的果敢、手帕脱险的机智，到狱中斗争的坚韧、秉公履职的刚正，钱瑛和丈夫谭寿林的经历让台下的孩子们听得入了神。课程最后，当屏幕上出现由同龄人演绎的钱瑛故事短片时，英雄的名字不再只是课本上的文字，而是一张张有温度的面孔。

图2 王心怡讲《洪湖的女儿：钱瑛》

长征精神主题课堂上，队员李佳茵以“关于长征，你有什么印象？”的提问开场，瞬间打开了孩子们的话匣子。她通过影像资料展示了血战湘江的悲壮、四渡赤水的出奇制胜，同时也特意选取了《金色的鱼钩》中老班长的舍己为人，以及“半条被子”背后的军民鱼水情等“温情瞬间”。在战火纷飞的年代里，一刚一柔交织，让孩子们对红军战士有了更立体的认识——他们有钢铁般的意志，也有温暖人心的力量。课程最后，全班齐诵《七律·长征》，朗朗书声在教室里回荡。

图3 李佳茵讲《长征精神探究》

对实践队队员而言，备课与授课也是一次重新理解历史的机会。走出校园、走进乡土，队员们在讲述中重温历史，在互动中体悟到：最好的传承不是单向的灌输，而是两代人在红色故事里的相遇与共鸣。这群年轻人正尝试用自己的方式，点亮更多孩子心中的那盏灯。

审读人：马英 王润浩