各学部学院（中心）团委、校级学生组织：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和考察湖北重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好“行走的思政课”和“一线的专业课”，在中国式现代化建设中展现青春作为、贡献青春力量，根据上级团组织要求，结合我校实际，现决定开展华中师范大学2025年暑期社会实践活动，相关事宜通知如下。

一、活动主题

学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，上好“行走的思政课”和“一线的专业课”，让青春为中国式现代化挺膺担当。

二、总体原则

（一）聚焦为党育人使命。牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

（二）精准把握活动定位。贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，将暑期社会实践活动作为思政课实践教学的重要内容，把握青年学生认知特点、成长规律，上好“行走的思政课”，持续深化为党育人的政治功能。将暑期社会实践作为服务青年学生在一线提升专业技能、知识水平及科研能力的重要载体，围绕提升学生专业素养、支持学校学科专业建设，进一步探索和丰富“学术性”“研究式”“课题型”社会实践，上好“一线的专业课”，做到服务青年学生思想引领与学习研究双提升，助力学校育人和地方发展双促进。

（三）强化工作统筹协调。注重项目联动、品牌互动，暑期社会实践活动与“小我融入大我”“青年红色筑梦之旅”“挑战杯”“三下乡”“返家乡”、大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。联系工作实际，创新方式方法，切实提高活动覆盖面和影响力，努力构建机制更优、体系更全、保障更强、成效更实的工作新格局。

（四）坚持求真务实作风。遵循新时代大学生认知、成长特点和教育规律，注重不断提升社会实践活动的针对性与育人实效。在活动开展过程中，坚决反对形式主义，力戒走马观花、蜻蜓点水、摆拍走秀。突出实际导向，引导和推动青年学生将社会观察、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措。

三、实践选题

以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《习近平与大学生朋友们》等书为重要参考资料，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系设置，具体分为以下重点选题。

（一）学思践悟习近平经济思想

组织青年学生聚焦党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，通过开展“追寻领袖初心路”等实践品牌活动，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验中了解国情社情民情，感受我国把握新发展阶段，贯彻新发展理念，组织青年学生投身经济建设主战场，服务能级跨越战略，坚持和完善社会主义基本经济制度，加快构建新发展格局，建设现代化经济体系，以高质量发展推进中国式现代化的生动实践。

（二）学思践悟习近平法治思想

组织青年学生投身基层法治实践，深入一线开展法治理论宣讲、法律知识普及、网络法治教育、基层法律援助、法治文化建设等活动，深入宣传阐释习近平法治思想的重大意义、核心要义、丰富内涵和实践要求，增强全民法治观念，弘扬社会主义法治精神。

（三）学思践悟习近平文化思想

组织青年学生通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆参观等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬优秀荆楚文化，服务文化创新战略，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。

（四）学思践悟习近平生态文明思想

组织青年学生深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，聚焦绿色低碳、污染防治、生物多样性保护、人与自然和谐共生、应对气候变化、资源利用与可持续发展等方面，投身绿色产业、践行绿色生产生活方式、深化“美丽长江·青春行动”，服务美丽湖北战略与长江大保护，通过开展科学考察、实践调研、科普宣讲活动，进一步凝聚青年学生服务、参与流域综合治理的青春力量，助力美丽中国建设。

（五）学思践悟习近平强军思想

组织青年学生通过参观学习国防教育基地与国防单位、深度走访边境哨所、采访调研新时代革命军人等形式，走进军营体验新时代国防和军队建设成就，积极践行军民融合发展战略，发掘新时代国防军队建设过程的先进事迹和感人故事，开展国防教育宣讲，厚植强军强国情怀。

（六）学思践悟习近平外交思想

组织青年学生通过出访交流、研学实践、国际会议等形式积极参与对外交流活动，促进青年交流交往交融，积极聚焦“一带一路”倡议等中国特色大国外交的生动实践，深刻认识当今世界正经历的百年未有之大变局，讲好中国故事、中国理念、中国方案，为全面推进中国特色大国外交与推动构建人类命运共同体贡献青春力量。

校团委层面组织我校优秀学生于2025年暑假赴香港、澳门、新加坡及马来西亚开展实践研学活动，各位同学已结合实际情况报名参加。

（七）学思践悟习近平总书记关于弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育的重要论述

组织青年学生深入学习宣传贯彻习近平总书记关于加强青少年爱国主义教育的重要论述，到革命老区、爱国主义教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。

校团委层面设立“重走长征路·薪火永相传”教育部师范教育协同提质计划华中师范大学组团高校青年学生暑期社会实践专项活动，各社会实践团队已结合实际情况报名参加。

（八）学思践悟习近平总书记关于教育的重要论述

组织青年学生积极参与“爱心托管班”志愿服务，结合所学专业和个人特长，围绕“德、智、体、美、劳”五育并举和亲情陪伴、安全自护等成长服务，为托管少年儿童提供思想引领、身心成长、学业辅导、科技创新、艺术素养、文化传承、安全教育等课程，积极参与托管班管理，有效服务基层群众子女托管需求，助力基层社会治理和“双减”政策实施。

校团委层面设立“暑期学堂”爱心托管班志愿服务专项活动，各社会实践团队已结合实际情况报名参加。

（九）学思践悟习近平总书记关于科技创新的重要论述

组织青年学生结合“挑战杯”主体赛、“人工智能+”等专项赛、中国青年科技创新“揭榜挂帅”擂台赛所关注的重点方向，依托学科专业优势与特色，组建实践团队赴重点领域、重点行业和重点单位开展调研访谈、进行科学研究、提出解决方案、验证实际效果，组织“访大国重器”等品牌活动，通过开展专业性、学术型、长期性科技创新实践激发大学生创新精神，提升大学生创新创业能力，推动实践成果向“挑战杯”等赛事转化并形成现实生产力，深化拓展“创新湖北·青力青为”品牌，推进高校师生创新创业与科技成果就地转化，服务科创引领战略，建强用好高校青科突击队，助力产业创新发展，服务产业倍增战略。

（十）学思践悟习近平总书记关于基层治理的重要论述

组织青年学生深入社区、学校、企业、农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。深入推进大学生社区实践计划，深化校地共建、资源共享机制，服务地方现代化治理，促进区域间青年工作合作、投身城乡融合发展，服务区域联动战略。

（十一）学思践悟习近平总书记关于社会工作的重要论述

组织青年学生深入城乡社区，掌握密切联系群众方法，以改善群众身边、房前屋后人居环境的实事小事为切入点，广泛发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享，深入推进中国青年志愿服务项目大赛，推动校地共建、资源共享，服务地方现代化治理，为地方建设赋能。

（十二）学思践悟习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想

组织在内地学习的西藏、新疆等民族地区学生就近开展实践，组织内地学生到民族地区开展实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

（十三）学思践悟习近平总书记关于“三农”工作的重要论述

组织青年学生深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要指示精神，深入乡村特别是乡村振兴重点帮扶县，运用专业知识开展科技支农、卫生医疗、基层治理、生态环保等实践，力所能及解决乡村发展问题，助力乡村全面振兴。

（十四）学思践悟习近平总书记关于就业工作的重要论述

组织青年学生结合专业实践教学与自身职业发展规划，重点面向科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等领域开展主题实践。可包括（1）参与高质量见习实践，沉浸式呈现就业实践案例；（2）深入乡村、基层、企业等，对话生涯榜样人物，系统梳理多元职业发展路径；（3）挖掘促进西部发展、实施乡村振兴、开展基层治理、推动产业升级中涌现出的新职业、特色职业等，以微视频深度展现职业探索成果。

此专项由就业工作处负责立项、结项、评优等相关工作。（具体方案另行通知）

四、活动形式

本年度暑期社会实践活动应由团队形式开展，学生除在“创青春”公众号“社会实践—2025三下乡—返家乡（实习岗位对接）平台”报名参加全国大学生“返家乡”社会实践活动外，均需以团队形式开展社会实践活动，鼓励学生跨学院、跨年级、跨地域组织线上线下相结合的社会实践团队，鼓励各单位组织实习见习实践团队，具体团队组织要求如下。

1. 各实践团队须有一名本校在职教师担任指导老师，原则上指导教师需全程参与线下实践活动，负责实践队员的安全保障和实践指导工作。

2. 各团队须安排一名安全报备员，实践期间每日向所属单位团组织负责人进行安全报备；各团队在实践期间应及时在校内外各类宣传平台报道实践活动情况。

3. 鼓励研究生、本科生及不同专业学生交叉组队，原则上团队归属于项目负责人所在单位，鼓励各单位专业教师与博士研究生、硕士研究生积极参与社会实践。

4. 各单位要按照“确保让每一名大中专学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动”的目标做好组织发动工作，合理确定团队规模，积极组织参加各级团组织开展的专项实践活动。

五、活动安排

（一）团队组建与项目申报阶段（7月中旬前）

前期，各学部学院（中心）团委、校级学生组织已按照要求完成社会实践活动团队组建和校级重点团队推荐工作。经自主申报、资格审查、组织评审等环节，确定人工智能教育学部“智远同心”实践队等37支团队为校级重点团队（名单见附件1）。

所有实践团队（含校级重点团队、院级重点及一般团队）均需于7月11日前在“创青春”公众号—“社会实践”栏目—“2025 三下乡”小程序进行团队全员信息报备（指南见附件2）。报备情况将纳入各单位暑期社会实践活动优秀组织单位评分细则（见附件3），未完成报备的团队将无法计入我校暑期实践活动团队，也无法获得学校经费支持或参与各级各类表彰。（注：校、院各级团队及各类学生组织团队都需进行官网报备，若一个团队分为若干分队开展实践活动，请以小分队为单位进行报备。）

（二）项目立项阶段（6月中旬—8月底）

各学部学院（中心）团委、校级学生组织开展相关培训和实践动员大会，做好行前教育和各项准备工作。各实践队按计划奔赴实践地开展暑期社会实践活动，围绕选题组织寻访研学、理论宣讲、调查研究等，并形成调研报告、项目案例、视频素材、学术论文、提案议案、实践研学团课、课程资料包等实践成果。

（三）成果提交与总结表彰阶段（9月—11月）

2025年秋季学期开学后，校团委将根据上级团组织的社会实践活动总结通报工作具体安排，另行下发我校2025年度暑期社会实践活动总结通报工作通知，择优推荐至上级团组织参与优秀团队及优秀个人的评选。

六、活动要求

（一）提高认识，精心组织。各单位要高度重视，把社会实践作为“大思政课”实践教学的重要内容，作为服务青年学生在一线提升专业技能、知识水平及科研能力的重要载体，建立健全组织领导机制和责任落实机制，确保每一名学生在校期间都能至少参加一次相关实践。

（二）加强指导，提升实效。各单位要加强对实践团队专业指导，选派团干部、思政课教师、辅导员和班主任等担任指导老师，鼓励专业教师担任指导老师，随队指导学生实践，提高学生调查研究能力。推动校地共建，鼓励实践团队发挥专业优势研究真问题、提出真办法，切实提高学生调查研究能力和调研报告质量。

（三）做好宣传，及时总结。各单位要拓展宣传渠道，创新宣传形式，及时对实践过程和成果进行宣传展示，过程中要始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向（具体宣传工作方案详见附件4）。要做好活动总结、典型选树、研讨交流等工作，从学校、院系、团支部等层面开展“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结社会实践活动成效和经验。鼓励学生在社会实践调研成果基础上形成作品，积极参加“挑战杯”系列赛事、青少年模拟政协提案征集活动等。

（四）强化保障，守牢底线。各单位要始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织 开展各项社会实践。派出单位要为实践师生购买意外保险，加强安全教育管理，做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识，自觉遵纪守法，充分研判天气变化和自然地质条件等，安全有序开展社会实践活动。

联 系 人：陈果 翁艾迪

联系电话：027-67867539、027-67867491

共青团华中师范大学委员会

2025年6月30日

 附件1 校级重点团队立项名单.pdf

 附件2 团队信息报备操作指南.pdf

 附件3 优秀组织单位评分细则.pdf

 附件4 宣传工作方案.pdf