筑牢防溺安全线 掌握自救真本领

在远安县中医医院托管点，实践队队员石岑华带来“珍爱生命，预防溺水”暑期安全课堂。课程从儿童暑期常见的活动地点切入，逐一讲解野外池塘、工地积水坑等危险水域的安全隐患，纠正“会游泳就不会溺水”“浅水区域很安全”等常见认知误区，提升孩子们对水域风险的基本判断能力。

图1 石岑华纠正常见认知误区

为避免枯燥说教，石岑华设计了“安全准则记忆挑战”游戏，将防溺水“六不准”与“三要”原则拆解为抢答题目。抢答过程中，孩子们根据不同场景判断相关行为是否安全，并说出对应的处理方式。面对“同伴不慎落水”等情境，课堂进一步讲解了及时呼救、寻求成年人帮助和避免盲目下水施救等应对原则。

图2 孩子举手抢答记忆挑战题目

除了游戏环节外，石岑华还通过动画演示与动作模拟，详细讲解落水后保持浮力、岸边正确施救及心肺复苏基础步骤等实用急救技能。最后，全体孩子共同宣读防溺水安全承诺书，郑重许下远离危险水域、珍爱生命的安全约定。

认识身体小秘密 建立自护边界线

在远安县人民医院托管点位，实践队队员吴若希带来“我们的秘密”儿童性教育课程。结合儿童认知特点，吴若希利用动画讲解生命诞生的过程，帮助孩子们建立对身体的正确认知，消除对身体话题的陌生感与羞涩感。

图3 吴若希解释“秘密”的含义

课程围绕“身体的小秘密”逐步展开。吴若希借助卡通图示清晰标注隐私部位，并普及日常卫生护理知识。在“亲密接触我拒绝”游戏环节，孩子们对不同接触情境表达自身感受，并练习在感到不适或察觉越界时及时、明确地表达拒绝。

课堂上，孩子们积极参与情境讨论，分享对身体边界的理解。一个小女孩课后主动分享，她意识到应当避免与异性单独处在封闭空间，即便前往办公室找男老师时，也需要有他人在场。

辨清药物与毒品 守护健康成长路

同在远安县人民医院托管点，远安县公安局工作人员李金舟为孩子们带来“你我参与 守护未来——防范青少年药物滥用”专题禁毒教育课。课程从常见的感冒药品切入，强调药物滥用与按医嘱合理用药的本质区别，纠正“多吃药好得快”“止咳水可以随便喝”等常见认知错误。

图4 李金舟讲解毒品的定义

课程展示了伪装成糖果、奶茶、邮票等新型毒品的图片，并结合真实案例，提醒孩子们不能轻易接受陌生人给的零食、饮料。在互动问答环节，孩子们围绕“感冒药吃多了会不会上瘾”“为什么有的药必须医生开处方”等问题积极提问，李金舟逐一耐心解答，强化孩子们安全用药、远离毒品的意识。

三节课堂在传递安全知识之外，还通过辨识、表达和演练，强化儿童的风险判断、边界意识和主动求助能力，体现了心理学知识在儿童安全教育中的具体运用。实践队将持续聚焦托管儿童的成长需求，依托心理学专业优势，联合本地公安、医疗等多方力量，推出更多贴合儿童需求的安全与心理健康课程，为远安县儿童的健康成长保驾护航。

审读人：丁玉斌 刘幽悠