华大青年讯（通讯员 向鑫玥 谢可暄）7月15日下午，华中师范大学外国语学院心火支教团新洲队（以下简称“新洲队”）在新洲区章林社区和周欣书城围绕新洲本土文化探索开展了系列特色课程。队员余晓涵、龙晓雯分别设计了《新洲龙丘皮影戏》、《问津求真 笃行向善》两门课程，带领学生在趣味互动中感悟文化之美，在动手实践中厚植乡土情怀。

在《新洲龙丘皮影戏》课堂上，余晓涵以《孙悟空三打白骨精》皮影片段开场，方寸光影间，栩栩如生的皮影人物跃然幕上，课堂气氛顿时活跃起来。紧接着，她从皮影的起源与发展讲起，详细介绍了传统皮影的制作工艺过程，并将目光聚焦本土，展示了新洲特色龙丘皮影，让学生在近距离接触中增进对家乡文化遗产的感悟。

图1 余晓涵进行讲解

理论知识讲述完毕后，皮影手工制作活动正式开启。同学们拿起画笔，在白卡纸上凝神勾勒出人物轮廓；随后用马克笔悉心填色，鲜亮的色彩层层晕染，人物的眉眼与服饰渐渐分明；最后在老师指导下，用打孔机和两脚钉将各部件逐一连接。随着最后一步组装完成，一个个关节灵活、造型生动的皮影人物便在孩子们的巧手中诞生。展示作品环节中，教室桌面上皮影错落，现场洋溢着创作的喜悦感与成就感。

图2 学生展示皮影作品

“津为渡口，问津即问路、求真、寻理。”《问津求真 笃行向善》课堂上，龙晓雯以新洲问津书院实景图片导入，将同学们的目光引向这片承载着千年文脉的土地。接着，她以“小童敷衍误导”与“老农真诚指路”的双线分支剧情展开讲述，组织课堂分组讨论，引导学生在辨析思考中树立“求真务实、踏实处事”的真诚品格。为巩固深化认知，龙晓雯设置校园真实情景演绎环节，让同学分组上台，通过角色扮演，对比弄虚作假与诚实求真的行为差异，将抽象的传统美德转化为可感可知的行为准则，让“求真向善”的种子在童心中悄然生根。

图3 龙晓雯进行讲解

文化传承不仅需要知识的传递，更需要创新的活力，要让传统文化在青少年群体中生生不息。新洲队将坚持打造新洲乡土文化特色课程，深入挖掘本土文化内涵，以生动新颖的课堂设计，助力孩子们在体验中感知传统，在创造中理解文化，让乡土美育滋养少年的文化自信。

审读人：罗舰 吴波