华大青年讯（通讯员 向钰洁）为深化青年生态保护理念，推动生态科普实践落地生根，7月17日，我校“生命之光”暑期实践队走进武汉九峰森林动物园开展科普牌绘制实践活动，以原创手绘科普形式向大众传播野生动物生态保护知识。

活动伊始，在动物园心闻老师的协助下，队员们领取“动物守护者”实践任务卡，确定本次科普创作目标物种，涵盖大红鹳、环尾狐猴、中华小熊猫、长鼻浣熊等特色展区动物。为保障科普内容的专业性与准确性，心闻带领队员深入各动物展区实地参观。他结合动物生存现状，细致讲解各类动物的外形特征、生活习性、典型行为模式，以及其在自然生态系统中的关键生态地位与物种保育核心意义等，这为成员们后续进行科普牌创作积累了真实、严谨的一手素材，奠定扎实创作基础。

图一 实践队成员展示科普牌作品

实地参观结束后，队员们返回创作室正式开展科普牌绘制工作。大家结合专业知识与美学设计思路，有条不紊地完成底稿勾勒、色彩调配、整体铺色等创作步骤。队员们耐心打磨画面细节，精准还原动物形态特征，使动物形象更生动鲜活。动物形象绘制完成后，结合所学科普知识，队员们又在版面空白处补充文字说明，标注动物学名、栖息环境等信息。经过细致创作与反复完善，一批内容规范、画面精美、兼具观赏性与科学性的动物科普牌全部制作完成。

图二 园区老师带领师生参观展区

当天上午，华中师范大学生物博物馆负责人周权、“生命之光”暑期实践队指导教师黄若楠来九峰森林动物园开展实地考察工作。心闻先向各位到访老师展示实践队往期科普创作成果，从写实动物形象，和谐色彩搭配到科学文字注释，每一件作品都充分展现出实践队成员扎实的科学素养、良好的审美能力与出色的创新能力。在走访参观中，大家先后走进猛虎展区、长白山麓生态展区等。心闻系统介绍了东北虎、棕熊、欧亚狼等野生动物的外形特点、行为习惯、生境偏好及生态位价值。同时，针对途中构树、栓皮栎等本土植物，他也详细讲解了果实特点、树皮分泌物等自然知识。动植物一体化的讲解让大家深刻认识到生态系统的整体性与内在关联性，明晰万物共生、维持生态平衡的深远意义。

图三 实践队成员及指导老师在动物园门口合影

本次科普牌共创活动中，队员们走出课堂、走进自然，在实地调研与手绘创作中传播生态知识、提升美育实践能力，也深化了对野生动物保护与生态平衡的理解与认识。未来，我校“生命之光”暑期实践队将继续深耕生态科普志愿服务，为传播科学知识注入新的活力，让科学科普在实践中落地生根。

审读人：陈志 倪晨昕