情景闯关启课堂，化身侦探探骗局

本次课堂摒弃生硬的法条宣讲模式，以“反诈小侦探”角色扮演为切入点开启教学，邀请全体学生化身正义小侦探，共同完成反诈闯关任务。新颖的沉浸式设定迅速调动起学生的参与热情，课堂围绕儿童群体内高发的诈骗场景搭建教学主线，引导学生带着问题主动学习防骗法治知识。

图1 吴柯仪以“反诈小侦探”情境导入

案例拆解明陷阱，剖析逻辑识套路

课程将“陌生链接盗刷”“电话手表信息窃取”“社交账号冒充转账”三类典型骗局整合为统一案例教学模块，结合真实事件拆解诈骗分子的惯用心理与违法属性，同步穿插《中华人民共和国网络安全法》基础内容讲解，帮助学生快速识别风险边界，建立系统的防骗法治认知。

图2 吴柯仪以真实案例教学

互动问答齐参与，反诈口诀记心间

课堂设置“法治判断题”互动环节，通过情景设问引导学生分辨行为风险。学生们踊跃举手发言，主动分享自身及身边的网络风险经历，课堂交流氛围浓厚。课程尾声，全体学生齐声诵读简洁易懂的反诈口诀，以朗朗上口的形式巩固课堂所学，让防骗法治知识深植学生心中。

图3 小朋友们踊跃参与

青春深耕基层，筑牢乡村安全成长屏障

为呼应基层法治入户工作要求，课程特别设置“普法小使者”延伸环节，引导学生化身家庭法治宣传员，把课堂学到的反诈知识分享给家中长辈，以“小手拉大手”带动家庭反诈意识提升，推动法治宣传延伸至农户家中，打通乡村普法“最后一公里”。

图4 小朋友们积极互动

本次法治宣传反诈精品课是绿芽实践队发挥师范专业优势、服务基层法治建设的生动实践。实践队将持续打磨《法律与生活》系列精品课程，围绕多元普法主题深耕乡村课堂，以青年师范力量守护乡村少年健康成长，用实际行动践行“三下乡”服务基层的初心使命。

审读人：王璐 刘雅欣